约9700字。

　　5.3《人皆有不忍人之心》 检测练习
　　一、选择题
　　1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．自然不敢以辈流间期足下也    期：期待
　　B．真可惜也                    可惜：令人惋惜
　　C．使圣人微旨不传              微：精深微妙
　　D．参之于上古                  参：检验
　　2．下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（    ）
　　A．《论语》是孔子及其弟子的语录结集，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等，与《大学》《诗经》《孟子》合称“四书”。
　　B．《礼记》据传是孔子弟子及其再传、三传弟子等所作，主要记载了先秦的礼制，体现了儒家的哲学、教育、政治、美学思想。
　　C．孟子，名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。他继承并发扬了孔子的思想，主张“仁政”“民贵君轻”等。
　　D．“六艺”的说法有两种：一种是西周学校教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数；一种是将“六艺”解释为“六经”，即《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》。
　　二、文言文阅读
　　阅读下面的文段，完成下列小题。
　　孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心——非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”
　　——孟子《人皆有不忍人之心》
　　3．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．非所以内交于孺子之父母也     内：同“纳”，结交
　　B．非所以要誉于乡党朋友也       要：求取
　　C．自贼者也                     贼：小人
　　D．苟能充之，足以保四海         保：使……安定
　　4．下列句子中加点字的意义及用法与例句相同的一项是（   ）
　　例句：人之有是四端也
　　A．若火之始然，泉之始达 B．知皆扩而充之矣
　　C．人皆有不忍人之心 D．治天下可运之掌上
　　5．下列各句中，没有通假字的一项是（   ）
　　A．非所以内交于孺子之父母也
　　B．无欲速，无见小利
　　C．非所以要誉于乡党朋友也
　　D．若火之始然
　　6．翻译文中划线句子。
　　凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　（一）
　　孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人