约20070字。

　　北京市朝阳区2021-2022学年八年级下期末语文试题
　　一、基础??运用（共14分）
　　学校开展以“探寻青绿”为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。
　　1. 阅读摄影社团同学制作的两张卡片，完成后面小题。
　　卡片一：琼岛沁绿
　　站在高处（liào）望，远处的亭台楼阁掩映在苍松翠柏之中。一池碧水映蓝天，湖水在明媚的阳光下像摊开的绿色绸缎。天鹅悠闲游动，锦鲤欢乐嬉戏。一群白鸽带着铃声，飞过我的头顶，在琼岛上空绕白塔一圈，又转向东南，向故宫方向而去。
　　卡片二：永定飘香
　　永定河畔响水流动的河湾，有浓郁的槐花在树上结串，雪白如棉；也有含苞的槐花从绿叶中吐白，好似拔节的稻穗；还有一些槐树歪在水上，花儿倒映在水中。近前细看，有鱼儿在那花上紧咬慢咬，却就是咬不动花瓣。一拨鱼儿游走了，又一拨鱼儿来与花继续酣战。
　　（1）有同学对卡片中的个别字形和读音把握不准。请你帮他选出正确的选项。
　　①liào________（A.瞭  B.缭）望      ②河畔________（A.bàn   B.pàn）
　　（2）分享卡片二时，有同学对“有鱼儿在那花上紧咬慢咬，却就是咬不动花瓣”一句表示不理解。其实，这句话里的“花”指的是________。
　　2. 校记者团 同学走上街头采访游客：“你心目中的未来家园是什么样子的？”游客的回答中不合适的一项是（   ）
　　A. 未来家园，令人倾心，令人神往！
　　B. 晴空万里，白云飘荡，鸟语如歌，鲜花似锦。
　　C. 望得见山，看得见水，记得住乡愁，这是我心中未来美丽家园的模样。
　　D. 天朗气清，抬头，是醉人的“天空蓝”；碧水泛波，四顾，是怡人的“生态绿”。
　　3. 校报的同学拟写海报文案时遇到了困难。请你结合语境，完成文案写作。
　　把碧绿还给森林，
　　____________，
　　把清澈留给河流。
　　美丽北京，
　　我们的梦开始的地方。
　　4. 文学社团的同学辑录了古诗中的“青绿”。请仿照示例，完善相关内容。
　　古诗中的“青绿”
　　青青园中葵，朝露待日晞。——汉乐府《长歌行》
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
　　返景入深林，复照青苔上。——王维《鹿柴》
　　客路青山外，_________。——王湾《次北固山下》
　　又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》
　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。——__________《望岳》
　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
　　5. 美术社团的同学查找到以下材料。其中句子语序不合理的一项是（   ）
　　①《千里江山图》被誉为近千年来青绿山水画的第一神品。②它是王希孟18岁时的作品，以完整的一幅绢幅表现千里江山壮阔之景。③画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩淼，壮丽恢弘；山水间有渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍，又有捕鱼、驶船、游玩、赶集的人物活动。④画面通篇青绿，以明丽璀璨的青绿山水表达了国泰民安的美好希冀。
　　A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
　　6. 下面是舞蹈社团的同学观看舞剧《只此青绿》后写下的观后感。其中成语使用不恰当的一项是（   ）
　　舞蹈诗剧《只此青绿》脱胎于《千里江山图》，是用舞蹈绘制的流动的图画。剧中每一帧画面都像一幅古画，精美绚丽，引人入胜，美不胜收。舞