湖南省部分地区2021-2022学年下学期高二语文期末试卷汇编:非文学类文本阅读

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  非文学类文本阅读
  湖南省郴州市2021-2022学年高二下学期期末联考语文试题
  (一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)
  阅读下面文字,完成下面1—5小题。
  材料一
  语言与文化历来是一个民族,一个国家的“魂”,是一个民族、一个国家文明的标志。语言则是文化的载体与根基。
  语言的重要性,从个人层面来说,已成为生存、发展的重要条件,现在,招聘单位对应聘人员的考核大多首先看他的语言素养与语言能力,包括母语和外语,口语和书面语。语言对个人的重要性,三位名人说得很明白——语言学家吕叔湘先生说:“学好语文是学好一切的根本。“数学家苏步青先生说:“如果说数学是学习自然科学的基础,那么语文则是这个基础的基础。”联合因前秘书长安南说:“21世纪的年轻人起码要掌报三种语言,这样才能适应时代发展的需要。”
  从国家层面来说,语言越来越重要。制定和实施正确的语言政策,将确保各民族之间的和谐相处,促进各民族、各地区间经济、文化、科技的交流与发展。大家说文明话,做文明人将有助于构建和谐的语言生活、构建和谐的社会生活如今,处于大数据、云计算、互联网、万物互联的信息时代,国家语言能力跟国防、经济、科技等各方面信息获取的能力,跟信息资源的储备、利用、保护的能力,跟国际竞争能力都成正比;国际交往、谈判以及国际利益的争取与维护,都需要有很强的语言能力支撑。
  从促进国际交流与合作来说,语言也起着积极作用。“一带一路”建设需要语言铺路搭桥,语言互通是“五通”的基础。八年多来的事实表明,语言和语言教学在“一带一路”建设中起到了非常好的桥梁作用、沟通作用,因为语言具有情感性,“构建人类命运共同体”更需要语言铺路搭桥。任何外语教学,包括国际中文教育在内,教员在教授某种语言、学生在学习某种语言的同时,实际上也在进行情感交流,以及文化上和价值观上的沟通。通过语言和语言教育达到各国之间互相交流和相互理解,正是“构建人类命运共同体”所需要的。
  然而我们遗憾地看到,目前大家在平时说话、写作中,在纸质媒体和视频媒体上,受网络语言的影响,不注意语言表达,不注意语言修养,语言方面的毛病随处可见。除了用词,造句不规范之外,随意使用网络词语、中英夹杂、窜改成语也屡见不鲜,有些年轻人还以此来显示自己的“能耐”。成语被誉为中华文化的一颗璀璨明珠。可是现在一些成语被“谐音”滥用,全不顾对祖国语言文化之破坏,对祖国语言健康的损害。对于语言文字的使用问题,因家语委在全面深入调查、了解当今语言文字使用情况的基础上,有必要制定针对性措施,以有力遏制和杜绝语言文字使用不规范甚至任意糟蹋的现象,同时要正面引导民众不断提高自己的语文素养和语言能力。
  更重要的是要加强中小学语文教育,特别是要加强书面语教育,学生只有掌握好书面语才能接受高素质的教育,包括历史文化教育、科学技术教育、思想品德教育。现在有部分学生只顾着学外语,不重视语文素养和语言能力的提高。学外语并不错,可以开启人生的一条新路,打开更多认识世界的视窗。但是须知,外语教学的实践表明,没有深厚的语文功底,外语能力、外语水平的提高也会受限。
  语文素养和语言能力的提高,不是靠学理论所能达到的,更没有什么捷径可走,唯一的办法就是要多读书,读好书,勤于写作,有的名篇名段需要速度背诵,这是古人留给我们培养孩子语文素养和能力的有益经验。阅读对于孩子不断提高语言能力,思维能力,不断提高丈化素养、传承中华文化,都起着至关重要的作用。
  (节选自《学好语文是学好一切的根本》)
  材料二:
  在新的语文生活中,自媒体普及化、观念多元化,也伴生了一定程度上的规范意识淡化话语行为失范、公共传播管理滞后等状况。在网络论坛、微博、微信公众号、短视频平台等自媒体中,在部分群聊平台中,在部分网络视频字幕中,语言文字运用不规范、不文明的情况越来越常见。低俗词语、刻薄辱骂话语、狂躁浮夸话语
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.语言以及文化对一个民族,一个国家来说至关重要,是一个民族,一个国家文明的标志,语言还是文化的载体与根基。
  B.各民族之间的和谐相处,各民族、各地区间经济、文化、科技的交流与发展得到促进,与制定和实施正确的语言政策相关。
  C.随着网络论坛,微博、微信公众号、短视频平台等自媒体的兴起,语言文字运用不规范、不文明的情况越来越普遍。
  D.语言在“一带一路”建设中起到了非常好的作用,是因为语言有情感性,“构建人类命运共同体”更需要语言沟通。
  2.根据材料内容。下列说法正确的一项是(3分)
  A.引用语言学家吕叔湘、数学家苏步青先生、联合国前秘书长安南三位名人的话,是告诉我们语言是一个民族的“魂”。
  B.处在当前大数据、云计算、互联网、万物互联的信息时代,语言能力跟各方面信息获取的能力,跟国际竞争能力都是成正比的
  C.阅读可以提升孩子的能力、文化素养,传承中华文化,获取智慧,打开丰富多彩世界的大门,给他们提供精神滋养
  D.现在有部分学生只顾着学外语,但外语能力、外语水平的提高受限,根源在于不重视语文素养和语言能力的提高,没有深厚的语文功底
  3.结合材料内容,下列不属于使用“语言”存在问题的一项是(3分)
  A.马保国大师又与年轻人切磋武艺,结果被打了一个“鼓眼青”。随后马保国拍摄了一段视频对年轻人进行批判,在这段视频中他说年轻人不讲武德,以后需要“耗子尾汁”。
  B.各国推出的简化签证、打折促销、增加中文标识、邀请当红明星助阵等等,各种招徕中国游客的手法可谓花样百出,为招揽中国游客,各国使出洪荒之力。
  C.“菊花牌”驱蚊香为了表达这款蚊香的味道不刺鼻,并且使用了这款蚊香后就没有蚊子的效果,该产商高价聘请某明星在电视上笑容可掬地打广告:“菊香满屋,默默无纹。”
  D.“明星同款衣服、全网仅一家、史上最低价。“为了招揽追逐时尚的女性顾客,一些商家利用都市时尚刷中的人物服装造型进行推销;要想成为时尚达人只有购买他们的明星同款服装。
  4.请简要梳理材料一的行文思路。(4分)
  5.针对目前语言文字使用的问题,应采取哪些积极有效的措施?请结合三则材料分析。(6分)
  湖南省岳阳市2021-2022学年高二下学期期末教学质量监测语文试卷
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  洞庭湖,又名云梦泽、青草湖等。作为湖湘地区的“眉目”和标志,洞庭湖意象源远流长,先秦典籍对其就有不少记述和吟咏。历史人物的不断穿梭其间赋予了它独有的绚丽璀璨的地域文化。但真正把洞庭湖作为故事重要的生发地和表现背景的小说出现在唐代,由此形成的多姿多彩的洞庭湖小说群,烙上了

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