约7690字。

　　古代诗歌阅读
　　黑龙江省齐齐哈尔市2023届高三下学期第三次模拟语文试题
　　(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
　　阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
　　劳劳亭歌      李  白
　　金陵劳劳送客堂，蔓草离离生道旁。
　　古情不尽东流水，此地悲风愁白杨。
　　我乘素舸同康乐,朗咏清川飞夜霜。
　　昔闻牛渚吟五章,今来何谢袁家郎。
　　苦竹寒声动秋月，独宿空帘归梦长。
　　【注】①劳劳亭：又名新亭，在今南京市西南，古送别之所，一名临沧观。②康乐：即谢灵运，东晋文学家，以山水诗著称。③牛渚：即今安徽马鞍山采石矶。五章：五首诗。④袁家郎：即袁宏，少有逸才，文章绝丽，曾有咏史诗。一次，袁宏在舟中讽咏，时谢尚镇牛渚，微服泛江，闻之，遂往听之。谢尚佳其有兴致，邀其谈话至旦。自此袁宏名誉日茂。
　　15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
　　A.首句“劳劳”一词值得玩味，在此虽指亭名，却又容易使人想起“举手长劳劳”的诗句，诗人意在借此突出送别时的忧愁伤感。
　　B.诗歌巧用象征、比喻等手法，“蔓草离离”以道旁草象征离情别绪，而“古情不尽”句则以“东流水”比喻离别之情长久难断。
　　C.“我乘……飞夜霜”说像谢灵运一样缘流乘舟，霜夜在长江的清流上朗咏；“素舸”“清川”“夜霜”等意象突出诗人的清高脱俗。
　　D.“昔闻”两句运用袁宏牛渚咏诗的典故，表达了诗人对袁宏的无限仰慕之情：虽然早已成为历史人物，但英名流传至今，令人敬仰。
　　16.以景结情是诗词常用的艺术手法，试分析本诗最后两句中景的特点和所含之情。(6分
　　2023届黑龙江省哈尔滨市九中高三四模语文试题
　　四、古代诗歌阅读
　　阅读下面的唐词，完成下面小题。
　　杨监又出画鹰十二扇①
　　杜甫
　　近时冯绍正，能画鸶鸟样。明公出此图，无乃传其状。
　　殊姿各独立，清绝心有向。疾禁千里马，气敌万人将。
　　忆昔骊山②宫，冬移含元仗。天寒大羽猎，此物神俱王③。
　　当时无凡材，百中皆用壮。粉墨形似间，识者一惘怅。
　　干戈少暇日，真骨老崖嶂。为君除狡兔，会是翻鞲④上。
　　【注】①本诗写于大历元年，与《登高》为同一时期作品。②骊宫：即华清宫，玄宗冬季避寒之处。下句“含元”亦为宫殿名。③王：意同“旺”。④鞲：袖套。