《再别康桥》同步练习6
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约6120字。
2023年统编版高中语文选择性必修下册《再别康桥》同步练习附答案
一、基础知识
1、下列词语中,加粗字的注音不正确的一项是( )
A.斑斓(lán) 河畔(pàn) 荡漾(yàng) 浮藻(zǎo)
B.青荇(xìng) 长篙(gāo) 笙箫(xiāo) 溯源(sù)
C.残羹(gēng) 发酵(xiào) 罗绮(qǐ) 细腻(nì)
D.榆阴(yīn) 霉菌(jūn) 粗糙(cāo) 沉淀(diàn)
2、下列词语中,字形全都正确的一项是( )
A.诅咒 花瓣 叫嚣 踟蹰 B.倾圯 漪伦 揉碎 沉淀
C.开垦 枯缟 呼啸 翡翠 D.佝褛 凝固 寂寞 喉咙
3、对《再别康桥》分析不当的一项是( )
A.诗的第三节“招摇”二字写出青荇为引人注意而极力向人展示美丽的神态,“甘心”两字写出诗人对康桥的永久恋情。
B.诗的第一节,告别的是“西天的云彩”,告别对象由人间向天空转移,给人清新飘逸之感。
C.诗歌选择了“云彩”“金柳”“柔波”“青荇”“青草”“星辉”等富有特点的意象,避开了俗世的一切,造出一种清新感。
D.《再别康桥》全诗情因景生,景因情活,情景交融,物我一体,构成了诗的深邃意境,给读者留下了极为深刻的印象。
4、对《再别康桥》这首诗的解说,不恰当的一项是( )
A.作者用“新娘”来比喻“金柳”,显得艳丽妩媚,表现了作者无限欢喜和眷恋的感情。
B.“招摇”二字,生动地写出了康桥对诗人热烈欢迎的态度。
C.诗人为承受康河清波的爱抚,情愿做一条水草,这里的“甘心”二字,写出了诗人对康桥的永久爱恋。
D.用“彩虹”来修饰“梦”,表明梦境的美好,也表明梦境的短暂虚幻,难以把握。
5、对《再别康桥》前两节的赏析,恰当的一项是( )
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
①“招手作别”是诗的抒情基调,体现的是一种强烈的惆怅失落之感。
②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调,体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。
③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影,代表着康桥的景物特征,明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。
④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”,是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影,表达了诗人对康桥的爱恋。
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6、对《再别康桥》这首诗的解说,不恰当的一项是( )
A.开头一节点明“再别”,连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律,把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中。
B.第二至四节,诗人用“金柳”“艳