《梦游天姥吟留别》阅读提升训练

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约10640字。

  《梦游天姥吟留别》阅读提升训练
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、文言文阅读
  梦游天姥吟留别
  李白
  海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
  我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
  世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
  1.选出加点字解释全正确的一项(   )
  A.向天横(遮断)势拔(超出)五岳 B.因(因为)之梦吴越   清(凄清)猿啼
  C.列缺(缺少) 鸾回(回旋)车 D.觉(睡觉)时  向来(助词,不译)
  2.下列加点词词类活用情况与众不同的一句是(   )
  A.云青青兮欲雨 B.栗深林兮惊层巅 C.越人语天姥 D.虎鼓瑟兮鸾回车
  3.下列对李白《梦游天姥吟留别》描绘的形象的分析中,不当的一项是(   )
  A.主体部分描绘的是梦幻中游天姥的情景。
  B.诗人运用想象夸张的手法,描绘梦幻中的世界,塑造幻想中的形象。
  C.诗人描绘的幻想中的形象是自己理想的寄托,是与丑恶现实完全对立的。
  D.诗人描绘的幻想中的形象是自己生活经历的曲折反映,是现实世界的缩影。
  4.翻译下列句子
  ⑴千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
  ⑵熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
  阅读下面的文言文,完成下面小题。
  海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。
  我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
  世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
  5.下列加点字的注释不正确的一项是(   )
  A.安能摧(低)眉折腰事权贵 B.失向来(原来)之烟霞
  C.天姥连天向天横(耸立) D.须(等到)行即骑访名山
  6.对下列诗句解

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