2023年安徽省合肥市新站区中考三模语文试卷

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  • 更新时间: 2023/5/25 20:09:02
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约7640字。

  2023年安徽省合肥市新站区中考三模语文试卷
  一、语文积累与运用(35分)
  1.默写。(10分)
  (1)古诗中的乡村,是古人急急欲归的一方净土,是今人苦苦追寻的一块圣地。“         
  ,             ”(陆游《游山西村》)为我们描绘了一幅农村风俗画卷,表达了对古风犹存的吾土吾民的热爱;“                 ,             ”。【陶渊明《饮酒》(其五)】描绘了傍晚时分山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的情景,表达出作者对乡野生活的热爱;“                 ,             ”【范成大《四时田园杂兴》(其二十五)】写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形,让人无比向往。
  (2)一个人应不受环境影响,时刻保持崇高的个性节操,就像周敦颐《爱莲说》中所说的
  “             ,              ”;无论得志与否,都要坚持原则,正如孟子在《富贵不能淫》中所说的“             ,              ”。
  2.阅读下面文字,完成(1)~(4)题。(13分)
  母亲走进来叫他吃饭,他跟了走进厨房,替嫂子作揖。嫂子倒茶与他吃。吃罢,又吃了饭;忙走到集上把剩的盘程钱买了一只猪蹄来家煨着,晚上与太公吃。买了回来,恰好他哥子挑着担子进门。他向哥作揖下跪,哥扶住了他,同坐在堂屋,告诉了些家里的苦楚。……他等菜烂了,和饭拿到父亲面前,扶起来坐着。太公因儿子回家,激动欢喜;又有些荤菜,当晚那菜和饭也吃了许多,剩下的,请了母亲同哥进来,在太公面前,放桌子吃了晚饭。太公看着欢喜,直坐到更把天气,才扶了睡下。他将被单拿来在太公脚跟头睡。次日清早起来,拿银子到集上买了几口猪,养在圈里,又买了斗把豆子,先把猪肩出一个来杀了,烫洗干净,分肌劈理的卖了一早晨;又把豆子磨了一厢豆腐,也都卖了钱,拿来放在太公床底下,就在太公跟前坐着。见太公烦闷,便搜出些西湖上景zhì,以及卖的各样的吃食东西,又听得各处的笑话,曲曲折折、细说与太公听。太公听了也笑。
  (1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(3分)
  作揖(   )   荤菜(    ) 景zhì(      )
  (2)下列短语中结构类型与其他三个不相同的一项是(     )(3分)
  A.作揖下跪 B.烫洗干净 C.分肌劈理 D.激动欢喜
  (3)根据阅读积累,下面语句为评论《儒林外史》的一项是(    )(3分)
  A.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
  B.全书所写,虽不外悲喜之情,聚散之迹,而人物事故,则摆脱旧套,与在先之人情小说甚不同。
  C.秉持公心,指摘时弊。机锋所向,尤在士林:其文又戚而能谐,婉而多讽。
  D.是名士的教科书,“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。
  (4)这段文字选自清代       创作的《儒林外史》,选文中“他”指的是        。在整本书中他的性格特点前后反差惊人,变化很大,由刚出场时         转变成一个      的人。(4分)
  3.滨河中学开展“弘扬劳模精神,做时代的奋斗者”的主题活动,请你参与。(12分)
  (1)【致敬劳动模范】学校开展“致敬劳模”的演讲比赛,下面是某同学在演讲比赛中遇到的困难,请你帮忙解决。(6分)
  劳动创造幸福,实干成就伟业。【A】2022年11月8日上午,安徽省劳动模范表彰大会在合肥举行,授予王业姐等“安徽省劳动模范”。受到表彰的先进典型都是奋斗在各行各业劳动者中的优秀代表。他们爱岗敬业,勇于创新,甘于奉献,在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。【B】他们以实际行动展现了劳模精神、劳动精神、工匠精神;充分展现了安徽人民的时代风采。他们不愧为新时代的最美奋斗者!让我们向这些平凡而伟大的劳动者致敬!
  ①【A】处画线句子有语病,请你修改:                                    。(2分)
  ②【B】处画线句标点使用有误,请你修改:                                。(2分)
  ③演讲时,某同学出现了表达生硬的情况,请你从下面的建议中选出两项,帮他调整。
  (    )(    )(2分)
  A.做深呼吸,放松心情,环视全场,调整好自己的状态。
  B.根据演讲的内容,协调处理语调和节奏,并辅以合适的肢体语言。
  C.用恰当的修辞。比如:比喻可使语言生动,排比、对偶可以增强节奏感。
  D.如果忘词了,可以放慢语速努力回忆,也可用自圆其说等方式,使演讲顺利进行下去。
  (2)【分享劳模故事】学校准备在5月26日上午8点在北阶梯教室举行学习劳模事迹报告会,派你做代表邀请安徽省劳模铆焊工汪芳青到学校做报告,见到汪师傅,你会怎么说?(4分)
  (3)【传承劳模精神】与汪师傅面对面交流之后,某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线的部分,在横线处补写一个句子,使之构成语意连贯的排比句。(2分)
  劳动创造价值,新时代是奋斗出来的。没有劳动者的精心,就没有“中国制造”的精品;
  ,              ;没有奋斗者的努力,就没有日益提升的国力。劳模的辉煌成就,赢得了社会对他们的尊崇。作为中学生,我们应该汲取

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