约18450字。

　　福建省南平市建阳区2022-2023学年七年级下期中语文试题
　　一、积累与运用（25分）
　　锦绣中华美丽文化，定然给年少的你以丰富的滋养。建阳区正开展“书香沁校园，墨香伴成长”的“两香”校园建设活动，为此实验中学开展系列活动，请你参加。
　　【活动一】诗意潭阳，经典吟诵
　　1. 七（8）班学习小组根据诗歌主题进行分类，自制了诗词知识卡，请你补充。
　　主题 古诗文名句 作家作品
　　隐逸情怀 独坐幽篁里，①___。深林人不知，②____。 王维《竹里馆》
　　思乡愁绪 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。③__，④___。 李白《春夜洛城闻笛》
　　女儿情态 脱我战时袍，著我旧时裳 ⑤___ ，⑥__。 乐府民歌《木兰诗》
　　家国情怀 描写边塞艰苦战斗生活“⑦___，⑧___。” 乐府民歌《木兰诗》
　　英雄柔情 诗人在远涉边塞时思乡情切，潸然泪下“⑨__，⑩__。” 岑参《逢入京使》
　　【活动二】崇德重教，笔墨流芳
　　2. 阅读下面的文字，按要求作答。
　　2022年，《袁隆平》、《钱学森》等六部国产科学家主题电影上映，使科学精神和科学家精神通过银幕①   （zhàn）放出夺目的光彩。曾经，在资本的驱动和网络媒体的（   ）之下，各种娱乐资讯充斥媒体平台，娱乐明星和网红成为一些青少年争相追捧和（   ）的对象。在这种背景下，科学家主题电影将那些②   （qiè）而不舍探求真理的科学之星推介给观众，为帮助青少年形成正确的人生观和价值观，提供了一种寓教于乐的途径。这些电影为科学家鞠躬尽③     （cuì）献身科研的（   ）找到了强大的精神支撑，在唤起爱国之情与主人公达成情感共鸣的基础上，也鼓励观众把个人命运与祖国命运结合起来，更加成就壮美的人生。
　　（1）根据拼音，写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
　　（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ）
　　A  推波助澜  模拟  举动 B. 推波助澜  效仿  壮举
　　C. 煽风点火  模拟  壮举 D. 煽风点火  效仿  举动
　　（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A. 也鼓励观众把个人命运与祖国命运结合起来，成就更加壮美的人生。
　　B. 也鼓励观众把个人命运与祖国命运结合起来，更加成就壮美的人生。
　　C. 也激励观众把个人命运与祖国命运结合起来，更加成就壮美的人生。
　　D. 也激励观众把个人命运与祖国命运结合起来，成就更加壮美的人生。
　　【活动三】浸润书香，阅读领航
　　3. 小茗同学在阅读《骆驼祥子》时，做了如下圈点批注，请你帮助其继续完善。
　　A说：“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。” 批注一：①这段文字中的A是______（人名）。
　　祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，虎妞着了慌，到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，他灌下去……刚顾过命来，他就问虎妞：“车呢？” 批注二：②祥子问起的那辆车后来的命运是       
　　（1）完善批注一（填空）：①这段文字中 A是______（人名）。
　　（2）完成批注二：②祥子问起的那辆车后来的命运是___________
　　（3）培根说：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请结合原著情节内容，说说祥子的命运是否掌握在自己手中。
　　二、阅读（65分）
　　阅读下面的古诗，完成下面小题。
　　晚春
　　唐??韩愈
　　草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
　　杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
　　4. 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（   ）
　　A. 这首诗一反晚春迟暮之感，描花草灿烂之情状，展晚春满目之风采，熔景与理于一炉。
　　B. 一、二句写花草树木探得春将归去，便各施解数，争妍斗艳。
　　C. 这首诗的主要描写对象有草树、杨花榆荚和雪。
　　D. 这首诗语言轻灵，平中翻新，颇富奇趣，读来饶有情趣。
　　5. 诗句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”意蕴深刻，为历代传诵。请你赏析。
　　阅读下面文言文，完成下面小题。