2022-2023学年安徽省合肥市瑶海区八年级下期中语文试卷(解析版)

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约25770字。

  2022-2023学年安徽省合肥市瑶海区八年级下期中语文试卷
  一、语文基础知识积累与运用。
  1.(10分)古诗词默写。
  (1)柳宗元驻足小石潭,顿感潭边“         ,         ”,表达了作者凄凉、悲苦的内心情感;《关雎》中主人公思绪万千,“         ,         ”,让我们感受到他对淑女的绵绵相思已达到彻夜难眠的程度;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,用“          ,          ”勉励友人不要像青年男女一样,为离别泪湿佩巾,其心胸的豁达令人赞叹。
  (2)2022年冬奥会的成功举办,中国向全世界展示了良好形象,中国人民与世界人民的友谊不会受时间的限制与空间的阻隔,是永恒而无所不在的,这正如《送杜少府之任蜀州》中的“          ,          ”;《桃花源记》中“         ,         ”两句色彩绚丽,描写了桃源周边草美花繁,突出桃林绝美的景色。
  2.(10分)阅读下面语段完成下列小题。
  ①“四书”按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,简称《学》《庸》《论》《孟》。这四种书原来并不在一起,《学》《庸》都在《礼记》里,《论》《孟》单行。
  ②最初用力提倡“四书”的是程颢、程颐(  )兄弟。他们说:“《大学》是孔门的遗书,只有从这部书里,还可以知道古人做学问的程序。从《论》《孟》里虽也可看出一些,但不如这部书的分明易晓。学者必须从这部书入手,才不会走错了路。”这里没提到《中yōng(  )》。可是他们是很推尊《中庸》的。他们在另一处说:“《中庸》是孔门传授心法的书,是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理,意味深长;会读书的细加玩赏,自然能心领神悟终身受用不尽。”朱子接受二程的见解,加以系统的说明,四种书便冠串起来了。
  ③朱子说,有了《大学》的提纲挈领,便能领会《论》《孟》里精微的分别;融贯了《论》《孟》旨趣,也便能领会《中庸》里的心法。不领会《中庸》里的心法,是不能从大处着眼,读天下的书,论天下的事的。所以,朱子将《中庸》放在第三步,和《大学》《论》《孟》合为“四书”,作为初学者的基础教本。不过,朱子教人读“四书”为的成人,后来人却重在liè(  )取功名;这是不符合他提倡的本心的。至于顺序变为《学》《庸》《论》《孟》,那是书贾因为《学》《庸》篇页不多,合为一本的缘故;通行既久,居然约定俗成了。
  (节选自朱自清《经典常谈??四书》,有删改)
  (1)根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。
  ①颐       
  ②中yōng      
  ③liè      取功名
  (2)用一句话概括③段主要内容。
  (3)文段中有一个错别字的是      ,应改为      
  (4)根据原著内容,为“近代长篇小说”下一个定义。
  3.(3分)根据原著内容,下列说法不正确的一项是(  )
  A.因“孔子不曾掺进手去”写《春秋》,作者由此推断它并非孔子所写,而是由他编纂。
  B.编年既使历史系统化,还增加了确实性,作为现存最早的编年史,《春秋》功不可没。
  C.《春秋》三传里引述的孔子解释、评论的话,大概是孔子弟子们根据记忆传播的内容。
  D.《烛之武退秦师》中“不仁、不知、不武”的认识与文中《春秋》大义第一方面相通。
  4.(4分)某中学八(1)班开展“走近国学经典”系列活动,请你参与。
  按提示填空。
  国学经典中,“四书”指《大学》《论语》《       》《中庸》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。“五经”中的《       》是中国文学史上第一部诗歌总集,所谓《诗经》中的“六义”,是指“风、雅、     ”三种诗歌形式与“     、比、兴”三种表现手法。
  5.(2分)小圆同学为本次活动写了一副对联,上联是“读国学充实岁月”,下列选项适合作为下联的是(  )
  A.悟经典丰富人生 B.品味经典智慧启
  C.丰富人生悟经典 D.品味经典生智慧
  6.(6分)班长小方给全班同学拟写了一份倡议书,请你按照提示帮助他修改。
  倡议书
  国学经典是中华民族生命智慧的结晶。我们应该自觉承担起传承国学经典、增强民族自信心和凝聚力、实现中华民族伟大复兴。为此,特发出如下倡议:
  ①_____。积极参加国学经典诵读学习活动,让“读经典”“品经典”成为我们学习与生活中必不可少的一部分。
  ②践行传统文化。讲文明话,做文明事,做一个忠孝、仁爱、诚信、守秩序、爱学习的好学生。
  ③弘扬国学精神。以“知书明理,悟道行仁”为主题,深刻领会国学的精髓,自觉做国学精神的传扬者。
  让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,追求高远的生命宗旨和理念。
  班长:小方
  2023年4月10日
  (1)根据倡议书的内容,仿照波浪线的句子补写①处内容。
  (2)画横线的句子有语病,请提出修改意见。
  (3)“倡议书”的格式有一处不规范,请提出修改意

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