约8850字。

　　课时作业(四)　析脉理，概括语段，选用变换句式
　　一、语境中的句式变换
　　1．阅读下面的文字，完成下面小题。
　　张桂梅是云南丽江华坪女高的校长，她以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运，被誉为“最美燃灯者”。63岁，20多种疾病，扎根浪西贫困山区教育一线40余年，募捐筹款办成华坪女高12载，走过11万公里的家访路，把1804名贫困山区女孩带出大山、送进大学……张桂梅创造了很多值得称道的数字，每一个数字背后，都是她在燃烧自己、照亮别人，用爱心点亮贫寒学子人生之路，帮助一个个孩子改变人生的轨迹，帮助一个个家庭改变困难的处境，以教育斩断贫困代际传递。“桃李不言，下自成蹊”。女高毕业生，很多人在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，投身偏远艰苦地区的建设和发展，扎根祖国最需要的地方，回报社会，把张桂梅身上的精神之光传递下去。当地村民也逐渐认识到教育的作用，越来越多的人主动把孩子送到学校读书。这是张桂梅坚守的最大意义，也是我们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的动力所在。
　　请把画线句整合为一个长单句，要求句子完整、通顺，不得改变原意。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2．阅读下面的文字，完成下面小题。
　　传承精华，要让中医药发扬光大。深入挖掘中医药宝库中的精华，必须培养大批中医“专才”，这样才能使“国宝”代代相传。中医临床功夫、中药炮制工艺，主要靠师徒一代一代口传心授。师承教育能为“草根”中医打开一扇门，让岐黄之术薪火相传。我们应将以“个性化”为特征的师承教育、传统教育的精粹与以“标准化”为特征的院校教育、现代教育体系相结合、相融入并构建适应新时代的中医教育体系，为中医药发展打下最坚实的人才之基。
　　请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　3．阅读下面的文字，完成下面小题。
　　把减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担当作目标，以切实提升学校育人水平，持续规范校外培训为重点，以构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康