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　　统编版高中语文 高考复习 诗歌鉴赏 专项练习
　　1、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
　　楚江怀古（其一）①
　　马戴
　　露气寒光集，微阳下楚丘。
　　猿啼洞庭树，人在木兰舟。
　　广泽生明月，苍山夹乱流。
　　云中君不见，竟夕自悲秋。
　　【注】①在唐宣宗大中初年，原任山西太原幕府掌书记的马 戴，因直言进谏而被贬为龙阳（今湖南汉寿）尉。这首诗为 其南渡湘江洞庭时所作。
　　(1)下列对这首诗的分析和理解，不正确的两项是(   )
　　A.诗题“怀古”，实际并未怀古，而是借泛游楚江来抒发自己 的情怀。
　　B.诗中“微阳”“猿啼”“乱流”等萧瑟清冷的景色，让诗人倍 感寂寞悲凉。
　　C.尾联写诗人想起了屈原《九歌》中的“云中君"，于是感慨丛生。
　　D.尾联中“竟夕”写自己在傍晚时分竟然产生了悲秋之情， 有出乎意料的意味。
　　E.全诗风格清丽婉约，感情细腻低回，语言含蓄蕴藉，别具 特色。
　　(2)颈联被认为是晚唐诗中的名句，除对仗外，本联还运用了什么表现手法？请结合诗句加以赏析。
　　2、阅读下面一首宋诗,完成下面问题。
　　呈蒋、薛二友
　　【宋】赵师秀
　　中夜清寒入缊袍,一杯山茗当香醪。
　　鸟飞竹叶霜初下,人立梅花月正高。
　　无欲自然心似水,有营何止事如毛。
　　春来拟约萧闲伴,同上天台看海涛。
　　【注】①缊袍:以乱麻为絮的袍子。②香醪:美酒。
　　1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
　　A.首联通过衣、饮二事的介绍,略加勾勒,便刻画出了一个生活清贫但志趣不俗的形象。
　　B.“心似水”“事如毛”运用比喻手法,颈联上下句体现的不同人生境界形成鲜明对比。
　　C.诗歌尾联照应题目,以景结情,使全诗境界由小变大,诗歌意蕴也得到进一步深化。
　　D.本诗综合运用了叙事、描写、议论等表达方式,其中“无欲”两句体现了宋诗多议论说理的特点。
　　2.本诗颔联“鸟飞竹叶霜初下,人立梅花月正高”表达精妙,请从营造意境、描写角度和塑造形象角度加以赏析。
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　送薛八谪居
　　钱起
　　东水将孤客，南行路几千。
　　虹翻潮上雨，鸟落瘴中天。
　　谪去宁留恨，思归岂待年[注]。
　　衔杯且一醉，别泪莫潸然。
　　[注]待年：等待年老致仕。