2023届高考模拟作文导写及范文32（4份）
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2023届高考作文模拟写作
2023届高考作文模拟写作：“___的味道”导写及范文.docx
2023届高考作文模拟写作：“备份”与“替补”导写及范文.docx
2023届高考作文模拟写作：“边界感与打破边界”导写及范文.docx
2023届高考作文模拟写作：：“接受平凡”导写及范文3篇.docx
高考作文模拟写作：：“接受平凡”导写及范文3篇
【原题呈现】
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
有位作家曾说过：人生可以分为三个阶段,懂得父母的平凡，接受自己的平凡，允许孩子的平凡。这段文字引发你怎样的联想和思考？
要求：自选角度，自定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题指导】
这是一道引语类材料作文题。
材料先告诉我们人生的三个阶段，这是一个抽象且具有深意的划分，不是自然年龄的划分。这三个阶段都强调“平凡”，显然，关键词是“平凡”。然后不同人生阶段，对“平凡”的做出的诠释不一样。“理解父母的平凡”，“接受自己的平凡”，“允许孩子的平凡”，由此可见，材料中所说的“平凡”是有一定限制的，这个限制是立意的关键。应该是在自身理解了“平凡”的基础上，去看待其他人的“平凡”，所以，这个“平凡”是历尽生活磨练之后的醒悟，是奋斗过后的无悔，是努力生活的当下。它不是无所事事的“平庸”。
写作时要抓住“平凡”这个关键词，可从这几个角度思考：①平凡与平庸的区别；②为什么有人不甘于平凡；③平凡的人生意义何在……可以从其中一个角度立意，也可以综合立意。也可以写记
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高考作文模拟写作：“___的味道”导写及范文
文题
从夏到秋,脱去青涩,拥抱梦想,你是否还记得那汗与泪交织的青春味道?走进课堂,吟咏诵读,论辩推理,赏诗词曲赋,悟情思哲理,你是否品尝到了知识的味道?漫步校园,同学少年,指点江山;回到宿舍,同窗好友,促膝长谈你是否读懂了友情的味道?投身社会,参与生活,手捧《乡土中国》,抑或《我与地坛》,又或《毛泽东自传》等作品,你是否明白了如何品味道理、坚守本真,在不断变化的现实生活中,找到自己的人生坐标?
请以“___的味道”为题,结合你进人高中后一个学期的生活经历,谈谈你对“味道”的感悟与思考。
要求:思想健康,情感真挚;内容充实,有细节描写;结构清晰,语言流畅;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
写作指导
“（ ） 的味道”一题是半命题作文，构思写作时，首先要审清题意，把题目补充完整。题目的核心词是“味道”，结合材料设置的情境，“味道”一词有滋味、趣味、情味、体味道理等多种理解。
学生可结合材料情境，选取自己高中一个学期学习和生活中最有感触的人和事，围绕“味道”的某一内涵展开叙写。叙写要明确“味道”的内涵，情感要真挚自然，思想要健康向上，且要有细节描写
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高考作文模拟写作：“备份”与“替补”导写及范文
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
①在2015年纪念抗战胜利70周年阅兵仪式上，经过严格训练的女飞行员陶佳莉作为“备份”和编队战机一起起飞，但没有通过天安门广场。她说，这也是一种受阅，拴阅的是集体主义精神和对待不同分工的工作标准。
②东京奥运会上，作为P卡(替补)选手的王曼昱在队友因伤退出后临时出战，以出色的发挥帮助中国女乒拿下团体金牌。
③航天英雄邓清明坚持训练25年，三次进入备份乘组，终于在2022年11月29日成为执行神舟十五号载人飞行任务的航天员。
以上材料对当代青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。
写作指导
此题是一道关于“替补”“备份”的新材料作文。共三则材料，三个人物，共性都在于“备份”“替补”。
考生应找准共性，结合材料情境展开对“备份”“替补”意义价值的议论。同时，应谈及材料“对当代青年的启示意义”，考生可以果溯因，分析“替补”“备份”之人身上蕴含的可贵品质
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高考作文模拟写作：“边界感与打破边界”导写及范文
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
有人认为:“悬崖的边界感很清晰，所以我们不会靠得太近;但是水的边界边角模糊，所以经常会淹死人。”也有人认为:“溶而后通，通而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。”
对此，你怎么看?请写篇文章，体现你的感受与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
命题方向
理性思维 科学反思
命题特点
1、这是一道材料作文题
2、材料创设具体，并且给出一对相反的情境
3、目的是引导学生理性思维，多元思考
审题指导
1、材料作文必须遵循材料作文的一般要求
2、审题难点
“边界感很清晰”，不会靠得太近;“”边界边角模糊”会淹死人，言外之意是什么，就是要我们守住边界
