约18910字。

　　单县实验中学八年级上语文线上期末测试卷
　　（全卷共有三个大题，36个小题，共12页；满分：100分，考试时间：100分钟）
　　注意事项：
　　1.考生务必在考试前完成答题卡的打印。
　　2.考生应在规定时间内上传答题卡，超时将无法完成上传，没有期末成绩。
　　3.本次考试不设置补交。
　　一、积累与运用（共40分）
　　阅读下面的材料，完成下面小题。
　　实验中学开展“读名家名篇，赏经典形象”的名著推广活动，下面是小明同学的读书笔记：
　　读鲁迅《朝花夕拾》中《藤野先生》的片段“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿厝的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”，让我感受到了一个毫无民族偏见的教师对一个“弱国”学生的心灵震撼；读奥地利作家茨威格《三作家》中《列夫??托尔斯泰》的片段“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵当不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”，通过眼睛的刻画，展示了一个深邃、伟大的“天才灵魂”托尔斯泰；读《列子》中《愚公移山》的片段“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”，通过语言描写，展示了一个“年且九十”却锲而不舍、坚定执着的愚公；读西汉史学家司马光《史记》中《周亚夫军细柳》的片段“军门都尉曰：‘将军令曰“军中闻将军令，不闻天子之诏”。’”，通过语言描写，间接刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军周亚夫。
　　总之，作者通过各种方式刻画了一个个（   ）（A.眼花缭乱  B.独一无二  C.触目伤怀  D.任劳任怨）的充满人性光辉的文学形象——___________。
　　1. 材料中加点字 注音全都正确的一项是
　　A. 深恶痛疾（wù）锃亮（zēng）穷匮（guì）天子之诏（zhào）
　　B. 深恶痛疾（è）锃亮（zèng）穷匮（guì）天子之诏（zhāo）
　　C. 深恶痛疾（wù）锃亮（zèng）穷匮（kuì）天子之诏（zhào）
　　D. 深恶痛疾（è）锃亮（zèng）穷匮（kuì）天子之诏（zhāo）
　　2. 小明的读书笔记里有两个错别字，请把它们找出来并将正确的汉字书写在括号里。
　　（1）词语_____中的_____字改为（     ）。
　　（2）词语____中的____字改为（     ）。
　　3. 结合语境，帮助小明在第二段括号中选择一个恰当的成语（   ）
　　A. 眼花缭乱 B. 独一无二 C. 触目伤怀 D. 任劳任怨
　　4. 用一句话向小明说明下表呈现的主要内容。（不超过20字）
　　名著推广活动后，学生阅读情况调查统计
　　年级 初一 初二
　　阅读类型 网络小说 名著 网络小说 名著
　　所占比例 70% 30% 40% 60%
　　5. 小明的笔记中，文学常识表述有误的一项是（）
　　A. 鲁迅——《朝花夕拾》——《藤野先生》
　　B. 奥地利——茨威格——《三作家》——《列夫??托尔斯泰》
　　C. 《列子》——《愚公移山》
　　D. 西汉——司马光——《史记》——《周亚夫军细柳》
　　【答案】1. C2.     ① 抑扬顿厝    ② 厝    ③ 挫    ④ 抵当    ⑤ 当    ⑥ 挡3. B
　　4. 示例：初二的活动效果好于初一5. D
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音。
　　深恶痛疾（shēn wù tòng jí）： 极端厌恶和痛恨。
　　锃亮（zèng liàng）：闪光耀眼。
　　穷匮（qióng kuì）：.贫穷匮乏，也指贫困的人。
　　天子之诏（tiān zǐ zhī zhào）：天子的命令。
　　故选C。
　　【2题详解】
　　本题考查字形。
　　（1）抑扬顿厝——抑扬顿挫；意思是：声音的大小起伏和停顿转折。
　　（2）抵当——抵挡；意思是：抵抗，阻挡。
　　【3题详解】
　　本题考查成语的运用。
　　眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；比喻事物复杂，无法辨清。
　　独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。
　　触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。
　　任劳任怨：指做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。
　　此处形容人物的形象特点，每个历史人物都有其鲜明的个性特点，应使用“独一无二”；故选B。
　　【4题详解】
　　本题考查阅读表格的能力。
　　根据题干可知，此表为“学生阅读情况调查统计”表。根据表格内容可知：名著推广活动后，初一初二的活动效果：初一络小说占70%，名著占30%；初二络小说占40%，名著占60%。由此得出结论，名著推广活动后，初二的活动效果好于初一。
　　【5题详解】
　　本题考查文学常识。
　　D.《史记》的作者是西汉的司马迁，本项的“司马光——《史记》”表述错误；
　　故选D。
　　6. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ）
　　A. 秋日里，来趵突泉欣赏菊花的游人络绎不绝，公园外的车辆