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《乡愁》教学设计
授课时间：11月28日
授课班级：初二
授课教师：张海潮
教学目标：
1、知识教学点：巧妙的比喻形象的写法。
2、能力训练点：用形象表现抽象的写法。
3、德育渗透点：学习作者思乡爱国的思想。
重点、难点、疑点及解决的办法：
重点：巧妙的比喻，形象的写法。
难点：用具体形象的事物表现抽象的概念。
疑点：对“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”的理解。
解决办法：多读、多议、多举例。
教学方法：讲授法、讨论法
教学用具：投影
教学内容及步骤：
一、导入新课。
二、明确目标：
用具体形象的事物表示抽象的概念反复朗读体会诗的结构美、音乐美。认真感悟作者的思想之情。
三、整体感知：
1、教师配乐范读。
2、全班自由大声朗读，感悟整体。
3、讨论并明确以下问题：