约34150字。

　　小说阅读（下）
　　复习目标
　　1.通过复习，理清小说的相关知识；初步掌握小说类试题的解题方法。
　　2.能够运用所掌握的一些方法灵活地解答小说类试题，从容应对中考。
　　基础存盘
　　一、要点概览

　　二、知识归纳
　　小说试题除围绕小说的“三要素”命题 之外，还有与小说相关的其他知识点做为考点来设题。
　　知识点一：关注细节描写
　　1.什么是细节描写
　　细节描写是指抓住生活中的细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，能细致生动地展示人物精神世界，折射广阔的生活画面， 表现深刻的社会主题。
　　2. 细节描写具体作用：
　　（1）塑造人物形象，刻画人物性格。①从外貌（神态）的细节描写中感知人物的精神状态。②从语言的细节描写中感知人物的性格特征。③从动作的细节描写中感知人物的命运。④从心理的细节描写中感知人物的内心世界。
　　（2）创设典型环境，标志时代特点。如契诃夫《变色龙》（统编教材九下）开头对广场社会环境的描写，形象地反映了沙皇统治下社会经济萧条的景象。
　　（3）推动情节发展，深化作品主题。例如《范进中举》（统编教材九上）写到：“（范进）散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：‘中了！中了！’”范进54岁进功名时这一情景让人寒心，旧中国知识分子受封建礼教、科举制度毒害的程度也可想而知。
　　（4）增添生活气息，表现乡土特色。如鲁迅《社戏》（统编教材八下）中“偷罗汉豆”的细节。
　　3.常见设题形式
　　①画线句子用了什么描写方法？有什么作用？②作者在文中为什么反复写××这一细节？请简要回答。③文章多次出现××细节描写，试分析其作用。④文中画线处的细节描写表现了人物怎样的内心世界？⑤文中××细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？
　　4.答题格式
　　交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物××性格、推动故事情节的发展；揭示文章主题。
　　知识点二：揣摩小说结尾
　　1.小说常见的结尾形式
　　（1）留白：即在故事高潮时迅速结局，不仅能最大限度地增加艺术载体的信息量，而且还可以增加小说的召唤力和艺术感染力，给读者以想象，为读者进行艺术再创造留下了空间，让读者在期待视野中获得更多的审美体验和审美感受。
　　（2）释悬：前有“设悬”，后必有“释悬”。通俗地说，它是故事发展过程中设置谜面，藏起谜底，在结尾处适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足。
　　（3）悲剧式结局：很多小说的设置常采用悲剧模式，剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。最终的悲剧结局震撼人心，引人深思，法人深省，有着极大的感染力。
　　①从表现人物性格看，能更好地塑造人物……性格。
　　②这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
　　③从主题上看，能更好地深化……主题。
　　（4）喜剧式结局：即大团圆式的结局，给故事结局画上一个完美的句号。给人积极向上、美满、温暖、慰藉以及灵魂深处的感动，给人愉悦、和谐之感。
　　①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。
　　②从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。
　　③从主题上看，这样的结局凸显出人性的 真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。
　　2.常见设题形式
　　（1）简要赏析／分析小说结尾的特点／妙处／好处？
　　（2）分析／说说小说X段（最后几段）的作用？
　　（3）小说结尾没有给出明确的答案，这样的情节安排好吗？为什么？
　　（4）判断哪一种结尾更好。
　　（5）去掉这个结尾好不好？为什么？
　　2.答题思路