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　　命题作文
　　复习目标
　　1.了解命题作文的特点与常见题型，熟悉中考作文考题形式。
　　2.能写作符合中考要求的命题作文。
　　基础存盘
　　一、要点概览
　　二、知识归纳
　　命题作文，是指给定明确的作文题目，要求考生根据题目进行选择、组织材料，确立中心进行写作。
　　命题作文是近些年中考作文中出现的高频考查形式，在中考中占主导地位。
　　知识点一：关于命题作文
　　1.命题作文的特点
　　命题作文作为一种传统而又极具魅力的作文题型，具有以下三个特点：
　　（1）题干简洁，指向集中。
　　全命题作文可以是一个词，一个短语，或者一个单句，简单明了、不枝不蔓。考生拿到题目没有其他思想干扰，可以集中精力构思成文。但由于其指向性明确，也增加了写作的难度。
　　（2）限制严格，题蕴丰富。形式上严格的限制与丰富的题蕴本是一对矛盾，但这也正是优秀的全命题作文的魅力所在。
　　（3）避免宿构，体现公正。
　　相对其他的作文命题形式，全命题作文的灵活度较小，猜题、押题成功的几率也较小，从一定程度上可以体现考试的公正性。
　　（4）不断变化，探索发展。
　　近年来，命题作文以更加成熟的面貌呈现在各地的中考试题中。为了减少审题障碍，让考生进入选材自由和立意多元的开放状态，许多考地方变传统的“文题＋要求”的形式为“提示语＋文题＋要求”的形式。所设置的提示语或导语，或唤起考生的写作欲望，或帮助考生迅速打开写作思路，或帮助考生拓宽选材空间。命题者尽力拓展文题内涵，给予文题以更宽广的外延，有利于激发学生的写作思维，拓宽立意和选材的空间。这种形式较好地把握了文体限制和开放的关系，考生既能有针对性地写作，又能全力发挥自己最佳的才能，相信这样的全命题作文将会更坚定地走下去。
　　2.命题作文的形式
　　中考命题作文从形式上看，一般有两种形式：
　　一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。
　　二是以“导语＋命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。
　　3.命题作文的类型
　　中考命题作文从内容上看，有以下几种类型。
　　（1）概念型，即题目中出现一个概念，给定一个文章范围，要求表现与概念有关的一些想法。如“尝试”“习惯”等，这种题目的内涵比较宽泛，考生不可能对这个概念进行全面的阐述，而必须选取一个合适的角度进行写作。
　　（2）观点型，即已经提出了观点，考生只能就这个观点进行论述，如“有志者事竟成”“有舍才有得”。
　　（3）比喻型，即要求考生分析本体与喻体之间的关系，揭示出其中蕴含的道理，如“人生何处无风景”“拔掉心中的杂草”“心灵是一棵会开花的树”等。
　　（4）联想型，要求充分发挥联想和想象，如“二十年后的我”“假如我有一支神笔”等。
　　命题作文无论题目的长短、深浅，熟悉或陌生，抽象或具体，都有展现自我、展示个性、关注生活、关注热点的倾向，写作范围多以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，以写“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我”的社会生活、“我”的读书生活和“我”的精神文化生活等为侧重点，这是命题作文及其他形式作文共同的写作空间，成为考生搜集写作素材、提炼作文主旨、展示个性风采、抒写真情实感的主攻“阵地”。
　　（5）诗情画意型。这种命题一般采用象征、比喻、拟人、双关等手法拟题，意义含蓄而多解。如“开在心中的花”、“我心灵的甘露”、“记忆中的那盏灯”等。
　　知识点二：命题作文的写作步骤
　　1.审题。审视作文题目，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确主旨，确定文体，从作文题目和语言材料中品味出隐含的信息。
　　2.立意。确立作文中心，即文章的主题思想，力争使自己的作文立意“真、新、深”。
　　3.选材。就是选择能够表现文章中心的材料来达到表达的目的。选材要围绕中心，尽量从小处入手，做到以小见大。此外还要注意详略得当、点面结合。
　　4.构思。对文章的整体结构作一个通盘考虑，即考虑文章的起承转合，安排文章的结构层次。
　　5.表达。用简明、连贯、得体的语言来表达思想感情，用生动、形象、准确的语言，灵活多变的句式，恰当的修辞方法，得体的表达方式来展示自己的语言功底。