约7160字。

　　第六单元学情评估
　　一、积累和运用(共5小题，计17分)   
　　1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是(　　)( 2分 )
　　A．拉拽(zhuài)　 羸弱(yíng)　　 钦佩(qīn)　 怏怏不乐(yàng)
　　B．告罄(qìng)  炽热(zhì)  舷窗(xuán)  养精蓄锐(xù)
　　C．迟钝(dùn)  鲁莽(mǎng)  严谨(jǐn)  心有灵犀(xī)
　　D．毡鞋(zhān)  凛冽(lǐn)  轮廓(guō)  风餐露宿(lù)
　　2．下列词语书写无误的一项是(　　)( 2分 )
　　A．堡垒　　辜负　　耀武扬威　　忧心忡忡
　　B．疲惫　  稠蜜　  姗姗来迟　  奈人寻味
　　C．吞噬　  俯看　  五脏六腑　  千军重负
　　D．闲遐　  帐蓬　  天涯海角　  惊心动魄
　　3．经典诗文默写。[在第(1)—(7)题中，任选五题；在第(8)—(10)题中，任选一题](6分)
　　(1)愿驰千里足，______________________。(《木兰诗》)
　　(2)前不见古人，______________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
　　(3)深林人不知，______________________。(王维《竹里馆》)
　　(4)商女不知亡国恨，______________________。(杜牧《泊秦淮》)
　　(5)______________________，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
　　(6)不畏浮云遮望眼，______________________。(王安石《登飞来峰》)
　　(7)______________________，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
　　(8)会当凌绝顶，______________________。(杜甫《望岳》)
　　(9)莫言下岭便无难，______________________。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]
　　(10)______________________，吟鞭东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]
　　4．阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)
　　①学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养是一个人品德和能力养成的三个来源。②家庭是这链条上的第一环。③人一出生就是一张白纸，先由家庭教育来定底色。④家庭教育与学校、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，________、________。⑤一个社会________没有家庭这个细胞，它________无缘发展。
　　(1 )请提取第①句的主干，并写在下面。(2分)
　　(2)第⑤句需补上一组恰当的关联词语，请把这组关联词语写在下面。(1分)
　　(3)请将下面的词语分别填在第④句的横线上。(只填序号)(1分)
　　A．定型　　　　B．煨弯
　　5．阅读下面的文字，回答问题。( 3分 )
　　尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有航线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。因此我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些我从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证实。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
　　选文出自法国作家________________的著作《____________》，这段文字的主要内容是什么？____________________________________________________
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　　二、综合性学习(7分)
　　6．学校为落实“双减”政策要求，拟举行“多彩延时，快乐成长”主题系列活动，邀请你参加。
　　(1)请你将“减负提质增效”用正楷字规