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　　2023届高考二轮复习-修辞手法运用微专题学练案（一）
　　【复习目标】
　　1.了解高考修辞手法考查方式，熟悉设题角度；
　　2.掌握常见修辞方式的构成、条件、类别，牢记并能分析修辞格的作用；
　　3.能准确识别修辞格，积累古诗文中的修辞格典型例句。
　　【重点】修辞格构成条件、基本作用
　　【难点】易混修辞格的区分
　　【复习方式】 练讲结合，用典题切入分析
　　1．阅读下面的文字，完成下列小题。
　　黄州人到了外地也要吃烧梅，因不地道，吃了又悔，但仍要吃。究其原因，与其说是味蕾的诱惑，不如说是乡土情结。
　　黄州烧梅是黄州传统名点，其配料精、制作细，上似梅花，下似石榴，寓意为榴结百籽、梅呈五福，因而亦叫“石榴烧梅”。黄州烧梅，如同一曲戏剧。戏曲是精神文化食品，而黄州烧梅却是供人们味觉享受的佳肴，让人们在精神上得到一种愉悦和满足。
　　下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（       ）
　　A．楚山秦山皆白云，白云处处长随君。     B．白发三千丈，缘愁似个长。
　　C．大漠沙如雪，燕山月似钩。             D．开轩面场圃，把酒话桑麻。
　　2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（        ）
　　黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”。黄梅戏语言以安庆地方语言为基础，属北方方言语系的江淮官话。黄梅戏妆容不同于其他剧种那样力求色彩艳丽旖旎，其更像一株氤氲山岚，缱绻万千，追求清秀淡雅。
　　A．落红不是无情物，化作春泥更护花。     B．蜂房水涡，矗不知其几千万落。
　　C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 D．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　3．下列各项中，和“整个宁波城都在柔弱地颤抖”使用的修辞手法相同的一项是（         ）
　　A．征蓬出汉塞，归雁入胡天。 B．低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
　　C．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 D．诵明月之诗，歌窈窕之章。
　　4．阅读下面的文字，完成下面小题。
　　夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、报道、速写单纯的结构方式，多做线性叙述，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地勾连横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透.严谨精美。在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，做特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。
　　下列句子中，与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是（         ）
　　A．芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！
　　B．红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。