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　　（进阶篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业16 阿房宫赋/六国论
　　一．选择题（共6小题）
　　1．下列各句中加线的词都有词类活用现象，按要求归类正确的一组是（　　）
　　①六王毕，四海一
　　②燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英
　　③骊山北构而西折
　　④朝歌夜弦，为秦宫人
　　⑤后人哀之而不鉴之
　　⑥辇来于秦
　　A．①/②③/④⑥/⑤ B．①/②④/③/⑤/⑥ C．①/②/③④⑥/⑤ D．①/②/③④/⑤⑥
　　2．下列句子中，加点词的活用类型均为名词作状语的一项是（　　）
　　①六王毕，四海一　 ②骊山北构而西折，直走咸阳　 ③廊腰缦回，檐牙高啄　④蜂房水涡，矗不知乎几千万落　 ⑤长桥卧波，未云何龙　⑥复道行空，不霁何虹　⑦辞楼下殿，辇来于秦　⑧朝歌夜弦，为秦宫人　⑨燕、赵之收藏，韩、魏之经营
　　A．②③④⑦ B．①③⑤⑦ C．①②⑤⑨ D．④⑥⑧⑨
　　3．下列各句中“之”字用法归类正确的一项是（　　）
　　①齐楚之精英
　　②杳不知其所之
　　③秦人视之亦不甚惜
　　④多于南亩之农夫
　　⑤项伯乃夜驰之沛公军
　　⑥欲人之无惑也难矣
　　⑦师道之不传也久矣
　　⑧夫晋，何厌之有
　　⑨公将鼓之
　　⑩句读之不知
　　A．①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③/⑨ B．①④⑦/②⑤/③⑨/⑥⑧⑩
　　C．①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③⑨ D．①④⑦⑩/②③⑨/⑤/⑥⑧
　　4．下列句中加点的词，含有与现代汉语词义相同的一项是（　　）
　　①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
　　②思厥先祖父
　　③然后得一夕安寝
　　④可谓智力孤危
　　⑤剌客不行，良将犹在
　　⑥吾恐秦人食之不得下咽也
　　⑦而犹有可以不赂而胜之之势
　　⑧胜负之数，存亡之理
　　⑨而从六国破亡之故事
　　A．①③⑤ B．②④⑦ C．⑥⑦⑧ D．①⑤⑨
　　5．下列有关叙述不正确的一项是（　　）
　　A．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”
　　B．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙
　　C．赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨
　　D．词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力．在这一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作．
　　6．下列对《六国论》有关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）
　　A．作者提出中心论点之后，接着提出了两个分论点：第一个是“赂秦而力亏，破灭之道也”，第二个是“不赂者以赂者丧”。
　　B．在论证第一个分论点“赂秦而力亏，破灭之道也”时