2023届高考语文复习:小说专题训练——创设梦境的艺术效果

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约9140字。

  小说专题训练——创设梦境的艺术效果
  一、阅读下面的文字,完成下面小题。
  亚父之死
  房占民
  月上弦,围几粒星子,明明灭灭。
  项王大帐里,酒香流溢。亚父范增与项王对饮。亚父分析着当前的战情,项王不置可否,脸沉似水,亚父心里有疑,便不再多言。
  蚊虫舞,不时有巡营的兵士从帐前走过。
  “大王,您有心事?”
  项王无语,脸色愈加阴沉。
  “您累了,咱们改日再议吧。”亚父起身作揖。
  “等一等,”项王把手一挥,战袍一甩,身子兀自不动。烛火在风里摇摇晃晃。
  “你,年事已高,我看……”
  项王的话没有说下去,可亚父明白,项王是想把自己赶走。瞬间,亚父感觉苍老了许多,他踉踉跄跄地离开了大帐。夜深了,灯火里,一片静寂。
  亚父,谋于项王,多次献奇策,楚军因之战无不胜。项王愈喜之,亦愈忧之。
  真正让他下定决心赶走亚父的是吕马童。
  吕马童,项王的乡人,幼年的玩伴,战场上曾替项王挡过一箭,项王视之为亲信。
  彭城一战后,项王带兵围汉于荥阳,项王派吕马童入汉,陈平用反间计。
  吕马童回项王:“亚父已生二心,不可用。”
  亚父走了,走时,他眼望项王那如山的背影,心如刀割,老泪纵横。
  月挂中天,如盘,兵急走。
  垓下,项王心力交瘁。鼾声时而疾如奔矢,时而缓如清溪。不知不觉中来到一处所在,高崖危耸,松涛震耳,有阴森的凄号声从渊里传来。那云雾缭绕之处,一独舟无所凭依般从渊里渡来,渐近渐明,那摆渡人,像极了亚父范增,正琢磨该如何对话之际,崖壁忽然向斜刺里倒去。项王一惊,口喊,亚父救我——睁眼一看,帐中灯火还明。虞姬卧在身边,温柔地望着他,轻轻地说:“大王,亚父已经死了。”
  项王知道,亚父在去往彭城的路上,已经死了。项王眼里有泪,未滴下,心里痛。
  月下弦,围几粒星子,明明灭灭。
  项王兵少食尽。汉军及各路诸侯将项王围得水泄不通。楚歌声起。闻者垂泣。项王看了一眼自己心爱的虞姬,悲饮酒,歌数阙。虞姬散乱的发在血泊中铺开,裙裾掩去了她梅雪般的芬芳。项王泪如雨注。最后破喉之泣定格了项王这一生爱的记忆。
  项王上马,八百人突围,疾走至乌江畔,只余二十骑。此时,从江心渡过一船,定睛一看,是项王的故人乌江亭长。他远远地便招呼项王上船渡江。项王仰望微明的天空上的那一淡白月痕,又看了一眼远处追来的汉军,慨然长叹:“我少年离乡,有八千兵士相随,而今,二十人,二十人啊!我,我还有何面目去见江东父
  1.请根据文本分析作者写项羽梦境的用意。
  二、阅读下面的文字,完成下面小题。
  欠条
  高晋旭
  王大林干上工程后,收了许多张欠条。他以前是白梅岭村子旁机械厂的职工,二十多年前,厂子效益不好,买断工龄后,凭着技术和人脉在外面找了这个营生,日积月累,债务往来也多了起来。欠账的人总是哀求:“哥,手头实在紧,再宽限两天。”虽说王大林不是那种逮住蛤蟆攥出尿的人,但左拖右耗的,眼看十年八载

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