约9150字。

　　小说专题训练——小说反映的社会现象
　　一、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　没文化
　　【俄】安德烈•马卡罗夫
　　科利亚•瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前，他的姑妈去世了。
　　“这是上帝赏给我们的，”妻子说，“因为我们受的折磨。”
　　“你胡说什么？”科利亚顶了妻子一句，“我们受了什么折磨？是上帝收去了。”
　　“上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可赏赐了我们，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，难道不是一种折磨？”科利亚没有再争辩，公平就公平吧。半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘，现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步，四处打量着，手里拿着一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。
　　姑妈一生从教，是一个非常有文化修养的女人，仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非常清贫，只有一台老式圆角冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一块儿扔了，但科利亚没同意。
　　“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜，”科利亚说，“这样我们家也有藏书了，也有文化气息了，终于像个书香门第了。”
　　他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁。
　　“没有带图的。”妻子调侃了一句就去厨房了。
　　怎么没有！科利亚真的找到了几本图画书，小时候姑妈亲自给他读过，有《一只小灰鸭》《小红帽》《一个士兵》等。这几本书薄薄的，没多少页码。科利亚突然笑了起来，想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。
　　科利亚把这几本书摞在了一起，心想，给儿子讲是晚了，孙子还不知什么时候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲回忆了半天，也就记得在中学教学大纲中有那首《大门前的沉思》。普希金的诗记得还算强点儿，《我记得那美妙的一瞬》，他零零碎碎地记得几个片段，可也都是两三行而已。
　　科利亚着实埋怨了一番自己没文化，刚要潜心阅读，填补一下大脑的空白，妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。
　　他们举家乔迁后，科利亚立刻叫来了一位师傅，让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸，计算了定做费用。那位师傅很快就给出
　　1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）
　　A．在科利亚的妻子看来，他们一家能够继承姑妈的一套房子是上天给予的补偿，她并未因此而感念姑妈，由此可知她是一个不知感恩的人。
　　B．小说中的“姑妈”是次要人物，但也是线索人物，她一生从教，是一个非常有文化修养的人，和科利亚夫妇形成鲜明对比，有利于突出主旨。
　　C．科利亚的妻子最终还是把姑妈留下的书卖掉了，因为在她看来，这些书是没有用的东西，这照应了文章的标题“没文化”。
　　D．文中多次提到电视，是为了把“影像化”生活与“文字化”生活做对立，彰显两种不同的生活追求的矛盾冲突以及最后的解决。
　　2．本文反映了怎样的社会现象？请结合文本并联系现实，谈谈你对这种现象的认识。
　　二、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　高地
　　王刚
　　①谁也搞不明白，麻婶为啥要上马鞍山种地。那也配叫地吗？窄窄的一条，像一块长布匹，风大点就能吹起来。这年头，还缺地吗？自从长根带着媳妇儿子进城后，麻婶家的地都撂荒了。长根说，荒就荒吧，能值几个钱？长根是个孝子，隔三岔五给麻婶打钱，叫麻婶放开胆子用，啥也不要操心，想吃就吃，该喝就喝。话虽如此，可