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　　（基础篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业9 说“木叶”
　　一．选择题（共8小题）
　　1．这篇文章实际上是谈论诗歌语言的暗示性问题，为什么把“说‘木叶’”作为标题？下列说法不正确的一项是 （　　）
　　A．把标题定为“说‘木叶’”，就可以把古诗中的意象“木叶”作为论题，围绕它展开全文。
　　B．作者先排除古代诗人考虑文字洗练的因素，再探寻它用于秋天的情景中蕴含有落叶的因素，最后从中得出诗歌语言的暗示性问题，并加以阐发。
　　C．从现象谈到本质，从个别谈到一般，从具体谈到抽象，既深入浅出地阐发了理论，又易于为广大读者所接受。
　　D．如果把题目定为“谈谈诗歌语言的暗示性问题”，也无不可。因为作者考虑到读者是中学生，力求写得浅显易懂，深入浅出，所以采用这个标题。
　　2．下面四句诗中，修辞手法不同于其他三项的一项是 （　　）
　　A．砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？
　　B．独上江楼思渺然，月光如水水如天。
　　C．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
　　D．著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
　　3．下列各句中，没有语病的一项是（　　）
　　A．文运同国运相牵，广大文艺工作者表示，要做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤，为实现中华民族伟大复兴，创作出更多振奋人心的作品。
　　B．3日，中美友谊文化图片展在美国休斯敦的孔子文化中心拉开帷幕，这是深化中美友谊的一大举措。稳定、健康的中美关系不仅会惠及整个世界，也将使双方受益。
　　C．要形成健康绿色的网络传播生态，除了依靠法治手段，还要重视网络伦理建设，努力营造良好的网络传播。
　　D．交通拥堵已成为我市发展的一大障碍，为此，市政府科学调配资金，加大了对道路建设的投资力度，解放路立交桥的建成将大大减轻东西方向的堵车问题。
　　4．填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是（　　）
　　文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。________．现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。
　　A．它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录
　　B．它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹
　　C．使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地
　　D．意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了
　　5．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（　　）
　　在全球化的今天，守护文化多样性，是关涉人类文化发展未来的大问题。在不同文化主体之间，要倡导有创建的交流、理解与对话。这种文化理解是一个双向承认的过程：          。前者是自觉、内省，后者则是宽容礼让、平等开放。
　　A．首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化，然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。
　　B．首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化，然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化。