约19130字。

　　课内文言文阅读
　　阅读文言短文，回答问题
　　诫子书
　　诸葛亮
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
　　1．下列加点词解释有误的一项是（    ）
　　A．非宁静无以致远（没办法） B．非学无以广才（增长）
　　C．意与日去（去掉） D．将复何及（来得及）
　　2．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
　　3．下列对本文概括有误的一项是（    ）
　　A．作者开篇即明确提出修身养德的要求，并指出修身养德的具体途径。
　　B．“静”是一个核心词语，“淡泊”“宁静”是它的正面表现，“淫慢”“险躁”则是其反面表现。
　　C．诸葛亮围绕“功名”告诫儿子，成才需要具备立志、学习、惜时三个条件。
　　D．结尾诸葛亮又殷殷叮咛：流年似水，蹉跎时光，必将老大徒伤悲，于事无补。
　　诫子书
　　诸葛亮
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
　　4．解释下列加点词语在句子中的意思。
　　⑴非学无以广才(           ) 
　　⑵淫慢则不能励精(            )
　　⑶意与日去(           )
　　5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
　　⑴静以修身，俭以养德。
　　⑵悲守穷庐，将复何及！
　　6．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ）
　　A．诸葛亮认为成才要具备的第一个条件是立志，因为立志是成才的前提和基础，志向的培养又必须砥砺品德。
　　B．选文概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，鲜明突出论证了“静”对治学修身的重要。
　　C．“遂成枯落”一句中的“遂”字，写出随着时光飞逝，年轻时的梦想也将成为泡影，人生终将一无所成。
　　D．文章结尾以反问句式收束，再次强调君子要从淡泊和宁静的自身修养上狠下功夫，表达了诸葛亮希望儿子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，耽眈相向。
　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何战？止增笑耳。
　　7．解释下列加点词在文中的意思。
　　（1）缀行甚远
　　（2）其一犬坐于前
　　（3）意暇甚
　　8．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
　　（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
　　9．下列对文章分析和理解不正确的一项是（   ）
　　A．《狼》选自《聊斋志异》卷六，是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说，本文启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争。
　　B．作者通过“复投之”“大窘”等词语，描写出了屠户的一种退让和惧怕