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　　高考语言文字运用复习备考：修辞的判断和效果 专题练习
　　一、有的词语躺在书页里的时候，喜欢捋捋来路。它怀念在《辞海》里的时光。独立、自主，每个笔画都崭新，未曾沾上话语的灰尘，未曾变得油滑，未曾与谁发生关联，将各自的意义随身携带，无须受制于谁，那真像海，汉字浮游，谁离了谁都行。
　　19.文中画横线的句子使用了多种修辞手法，请分析其中比喻和比拟修辞的构成及其表达效果。（5分）
　　【答案】19.“那真像海”（1分），运用了比喻的手法，将《辞海》比作大海（1分），生动形象地写出了《辞海》的自由广袤，表达了“词语”对自由的向往（答出任意一条给1分）。
　　“独立、自主”“随身携带”“无须受制于谁”“谁离了谁都行”（至少举出两处1分）等运用了比拟的修辞手法，生动地描绘了“词语”在《辞海》之中的独立、自主、自由（1分）。
　　二、他解释说：人失水，血液就会变黏稠，所以人怕脱水；而骆驼失去的水并不是来自血液，而是其他体液和组织。此外，也有的学者认为贮存在骆驼峰中的脂肪可以氧化成水。还有学者认为骆驼排尿少，它的肝脏能将大部分尿素进行再循环，而不会造成尿中毒。
　　21.请结合具体内容，简要分析画波浪线语句的表达效果。（4分）
　　【答案】21.示例：使用对比手法（1分），用人失水是失去血液中的水，而骆驼失水不是失去血液中的水作对比（1分），说明骆驼不怕失水的具体原因（1分），明确结论的合理性（或：使表达更加明确、严谨）（1分）。
　　三、高热度更需冷思考。从“调料的名称”讲到“霍去病封狼居胥”，从“头顶的星空和心中的道德律”讲到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，信手拈来的引用，整饬华丽的骈偶，锦心绣口的比喻，董宇辉的过人之处可能不在于带货能力，而是内容生产。“知识+直播”的形式，不失为一次可贵的尝试。