约4650字。
诗词五首    六单元检测

教学目标：
1、有感情的朗读并背诵
  2、品味语言，体会诗歌中情味，领悟诗歌的意境
  3、培养学生热爱祖国文化的思想感情

（一）课内阅读
阅读下段文字，回答文后问题
饮酒
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
                                         ，          。
此中有真意，欲辨已忘言。
1. 这首诗的作者是东晋诗人           。
陶渊明  
2. 将诗中空缺处补充完整。
    山气日夕佳，飞鸟相与还。
3. 这首诗前六句主要写诗人                             ，后四句着重在对自然景物的描绘和欣赏，进一步渲染诗人             的心情。
远离官场，没有世俗车马喧哗的干扰，而能悠然自得的在南山下采菊   宁静淡然  
4. 这首诗的名句是             ，             。“悠然”写出了作者怎样的心情？ “见”字用得好，原因是什么？
采菊东篱下，悠然见南山； 陶醉在大自然中的恬静； “见”说明南山是在不经意间映入眼帘，准确传达出无心而得的神韵。  
5. 作者从官场回家隐居生活，他所悟到的人生真意是什么？
在短促的人生中应该顺应自然，远离名利，追求闲适、恬静的生活。  

行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
               ，              。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6. 这首诗的作者是     朝诗人      。
    唐    李白 
7. 将诗中空缺处补充完整。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 
8. 这首诗点明中心句是哪句？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 
9. 这首诗抒写了诗人怎样的思想感情？
抒写了作者怀才不遇的愤激情绪，但仍盼望着有一天会施展自己的抱负，表现李白倔强而又自信的性格以及对理想的执着追求。

茅屋为秋风所破歌