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　　台前与幕后：观剧心得的撰写
　　【专题解释】
　　本单元主要学习了中西方戏剧的相关知识，了解了戏剧创作的台前幕后各方因素。本专题需运用所学知识，尝试从主题、人物、表演、导演手法等不同角度展开评析，提炼观点，展开论述，写一篇戏剧观后感。
　　【预习任务】
　　观剧心得需以观剧为基础，故教师需指定一个篇幅短小的戏剧作品，学生提前观看，记下感受，为课堂研讨作准备。考虑到学生接触戏剧较少，此处感受不要求理性分析。具体要求如下：
　　1.观看刘添祺导演作品《巴西Brazil》，时长约28分钟。
　　2.从提问中选择1-2个展开思考，记录感受：
　　（1）作品想表达什么主题？你通过什么看出的？
　　（2）你印象最深的剧中人物是谁？为什么？
　　（3）你觉得剧中谁演得最好？为什么？
　　（4）小布偶在剧中承担了什么任务？如果没有它会怎样？
　　（5）舞台灯光的变化、配乐的选用有没有给你留下深刻印象？如有，为什么？
　　（6）剧中人物的造型和服装合乎他们的形象吗？
　　【学习任务】
　　任务一 集思广益，讨论《巴西Brazil》感动你的N个理由
　　1.看剧与读剧本关注点的差异
　　师：本单元我们学习了戏剧，读了《雷雨》《哈姆茱特》节选，看了《雷雨》全剧和《哈姆莱特》片段。同学们观剧时，跟读剧本时的关注点有何异同？
　　生1：情节、人物、主题这些都会关注。但读剧本主要是琢磨文字；看剧时，比较关注演员的表演。
　　生2：我还关注舞台布置、人物服装、音效。读剧本时就不会关注这些
　　生3：我的关注点在哈姆莱特的出场方式。他是敲着军鼓，踩在长桌上出来的，这跟剧本中完全不一样。
　　师：这是导演二度创作的结果。看来，大家看剧的关注点跟读剧本有很多不同。昨天看《巴西 Brazil）是不是也这样？
　　2.交流观剧感受。要求：先说出观点或思考结论，再说说依据或理由。
　　生1：这部作品的主题是批判人情的冷漠。
　　师：你的依据是什么？
　　生1：主人公母亲的行为。她不想照顾瘫痪的儿子，租了机器人看护也舍不得花更多的钱买VIP；也完全不考虑他的精神需求，不给买视频会员，导致他看了整整八年电视开机画面。在这金钱至上的年代，儿子