安徽高考语文古代诗歌阅读专项训练

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约18740字。

  古代诗歌阅读
  阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
  京兆府栽莲
  白居易
  污沟贮浊水,水上叶田田。
  我来一长叹,知是东溪莲。
  下有青污泥,馨香无复全。
  上有红尘扑,颜色不得鲜。
  物性犹如此,人事亦宜然。
  托根非其所,不如遭弃捐。
  昔在溪中日,花叶媚清涟。
  今年不得地,憔悴府门前。
  1.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     )
  A.本诗写东溪莲移栽至京兆府,看似托身于贵府重地,实则生长环境污浊不堪。
  B.诗人认为东溪莲与其遭受泥污尘扑,不得其所,还不如捐躯自弃,以死明志。
  C.结尾四句运用对比的手法,表达诗人对往昔的追忆缅怀,对当下的不满无奈。
  D.诗歌采用多种表达方式,融描写、议论、抒情于一体,以物喻人,托物言志。
  2.白居易和周敦颐在本诗和《爱莲说》中分别写出了荷花不同的“物性”,但表达了相同的志趣,请结合作品简要分析。
  阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
  和李时发春日见寄
  孔武仲
  闻道重湖路未通,悠然身在碧湘中。
  崎岖水国犹千里,牢落春花已半空。
  江浪溅寒侵小睡,岳云筛雨响疏篷。
  君诗亦说清幽趣,便觉年来气味同。
  3.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     )
  A.诗歌首联从“闻道”落笔,表现好友虽身处偏僻之地,却能悠然自得的心境。
  B.诗歌颔联描写水国千里、春花寥落的自然环境,以时空阻隔,营造凄凉氛围。
  C.诗歌尾联点明二人在创作中呈现出相同的趣味,认可自己与好友的艺术追求。
  D.全诗写景中兼抒情,在日常酬唱间展现知己情谊,感情真挚,读来别有意味。
  4.本诗颈联写景艺术颇有特色,请结合诗句简要赏析。
  阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
  北风行(节选)
  李白
  燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台①。
  幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。
  别时提剑救边去,遗此虎文金鞞靫②。
  中有一双白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。
  箭空在,人今战死不复回。
  黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。
  【注】①轩辕台,乃黄帝轩辕氏与蚩尤战于涿鹿之处。遗址在今河北怀来乔山上。②鞞靫(bǐngchá):箭袋。
  5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
  A.本诗中“停歌”“罢笑”“双蛾摧”等细节刻画了人物的内心世界,塑造了一个愁肠百结的思妇形象。
  B.“金鞞靫”一句,写思妇忧念丈夫,

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