约21820字。

　　语文高考复习 曹操作品
　　（古代诗歌阅读+文言文阅读）专项练习
　　一、古代诗歌阅读
　　阅读下面这首诗歌，完成小题。
　　短歌行
　　曹操
　　对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
　　慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
　　青青子衫，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
　　呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
　　明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
　　越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
　　月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?
　　山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
　　1．对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是（    ）
　　A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经•郑风•子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。
　　B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”出自《诗经，小雅•鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
　　C．“山不厌高，海不厌深”化用《管子•形解》的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
　　D．“周公吐哺”是出自《史记•鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切股勤地接待贤才。
　　2．下列对《短歌行》的赏析，不正确一项是（    ）
　　A．“对酒当歌，人生几何”，这两句慨叹人生短暂，但联系全诗看，并不是只描写消极情绪。
　　B．作者当时虽然在畅饮豪歌，却并不是借酒消愁，纵情欢乐。
　　C．“乌鹊”是作者自喻，“何枝可依”表露了作者徘徊歧路、无处可投的苦闷心情。
　　D．周公以至诚之心招纳贤才，作者认为要建立统一大业，就要像周公那样热切殷勤地接待贤才。
　　3．清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“盖一厢口中饮酒，一厢耳中听歌凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗？谈谈你对这首诗的理解。
　　阅读下面的古诗，完成下面小题。
　　蒿里行
　　曹操
　　关东有义士，兴兵讨群凶①。初期会盟津②，乃心在咸阳。
　　军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。
　　淮南弟称号③，刻玺于北方④。铠甲生虮虱，万姓以死亡。
　　白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
　　【注】①讨群凶：指讨伐董卓及其党羽。②初期会盟津：相传周武王与八百诸侠在孟津会盟，兴师伐纣。③淮南弟称号：指袁术在淮南寿春自立为帝。④刻玺于北方：指袁绍谋废献帝，想立幽州牧刘虞为皇帝，并刻制印玺。
　　4．下面对本诗分析不正确的一项是（   ）