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　　语文高考复习 思妇闺情类诗歌阅读专项练习
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　闺情
　　李端
　　月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。
　　披衣更向门前望，不忿①朝来鹊喜声。
　　【注】①不忿：不满，恼恨。
　　1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．题目为《闺情》，作者是以闺中少妇的口吻架构全诗。诗歌情感已在题目中暗暗溢出。
　　B．诗人抓住“月”“星”“天”“灯”“梦”等意象，巧妙渲染出无比哀伤的抒情氛围。
　　C．诗歌第三句属于细节描写，写出了女主人公听到门前的声响急匆匆地披衣迎夫的一幕。
　　D．诗歌语言明白晓畅，诗人以清新的语言委婉细腻地写出闺中少妇盼望丈夫回家的情景。
　　2．诗歌第四句女主人公移情于“鹊”，请体会其中的思想感情。
　　阅读下面的诗歌，完成下面小题。
　　望夫石
　　明•许炯
　　劝君莫种柳，不如荆棘树。日日送人行，不解留人住。
　　劝君莫喜鹊，鹊不及慈鸦。时时惊妾梦，误报客还家。
　　柳条枯尽鹊声息，慈鸦夜夜啼荆棘。万里征夫望不归，新妇山头化为石。
　　化为石，几春秋。风中怨，雨中愁。征夫若有归来日，石不能言心亦休。
　　3．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（    ）
　　A．“柳”谐音“留”，却不知留住行人，让人增添相思之苦，思妇因此感叹“莫种柳”。
　　B．鹊鸣悦耳原本令人喜爱，思妇却觉得分外的聒噪而心绪纷乱，于是劝人“莫喜鹊”。
　　C．柳不及荆棘，鹊鸣不及鸦啼，这种异乎常情的取舍，反映了思妇内心深处的愁怨。
　　D．“万里”“几春秋”分别写距离之遥与时间之久，“风”“雨”兼写环境与人的心情。
　　4．下列诗句都写了“梦”，其中所梦见的内容与本诗中“妾梦”最不相同的一项是（    ）
　　A．昨日梦君归，贱妾下鸣机。（萧淑妃《夜梦》）
　　B．残梦夜魂断，美人边思深。（杜牧《秋梦》）
　　C．可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》）
　　D．帝乡明日到，犹自梦渔樵。（许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》）
　　阅读下面这首宋词，完成下面小题。
　　菩萨蛮•回文夏闺怨
　　苏轼
　　柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。香汗薄衫凉，凉衫薄汗香。
　　手红冰碗藕，藕碗冰红手。郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。
　　【注】回文：也称为“回纹”“回环”。按一定规则将字词排列成文，回环往复都能诵读的词。
　　5．下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．这首词上阕写昼眠情景，下阕写醒后怨思，在格律、内容情感、意境构成方面都符合回文词的要求。
　　B．“柳庭”二句，同是写“静”，却从不同角度着笔。静中见动