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　　语文新教材必修下册第一单元的作文：再看先贤经典  写作评析
　　语文必修下册第一单元的学习任务：
　　古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考，至今还能给我们很多启发。阅读这些经典时，既要充分理解先贤的思想，也要立足现实，自主思考。从以下两个话题中任选其一，写一篇不少于800字的议论文，阐述你的观点。
　　话题1：孟子劝说齐宣王“发政施仁”，认为“推恩足以保四海”。他对实现理想社会的设想，在今天看来有什么可资借鉴之处？又有哪些不足？
　　话题2：经典寓言的寓意是丰富的。有人认为《庖丁解牛》表达了庄子“顺应自然”的思想，有人则认为主要是强调人要“保全天性”……你怎么理解这则寓言的寓意？
　　解析：
　　在写作任务之前，我们学习了《论语》中的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《孟子》中的《齐桓晋文之事》、《庄子》中的《庖丁解牛》，都是经典篇目。其中《齐桓晋文之事》是新教材的新增篇目，作为入选课本的诸子百家文言，此文篇幅很长，对学生的阅读、学习有较大挑战。为更好地安排课堂学习，在《齐桓晋文之事》学习之前，我连着两三次作业布置预习，告诉同学们这跟单元写作任务紧密相关，让孩子们带着写的任务去读。恰好备课组又整理了乌俄战争的相关素材，我趁机给孩子们画了个“大饼”，说：“现在的高考作文越来越带有政治色彩，这是为什么呢？因为随着人口老龄化加剧，国家越来越需要从青年一代中寻找接班人。如果你充分理解文意、结合经典思想与当今局势来指点江山，对于《齐桓晋文之事》中孟子观点的议论写得好、写出了深度，说不定被国家主席读到，你就是‘被选召的孩子’了。”不知这番话被采信了多少，不过此话一出，孩子们学习和写作时的热情还比较大。
　　从两个班交上来的作品看，2115班选择话题1的孩子居多，2110班孩子多选择话题2。选课走班重新建立班级后，可能因为上学期议论文学习的侧重各异，新组建班级中同学们的写作方