约1940字。　　九年级语文第二学期课内文言复习学案（一）
　　九下第9课《鱼我所欲也》复习学案
　　一、作家作品
　　《鱼我所欲也》选自         ，作者是________，       时期邹国人，      家、      家，是       思想的代表人物。我们还学过他的                                   。
　　二、给下列生字注音或根据拼音写出汉字
　　1．死亦我所恶（      ）         2．故患有所不辟  （      ）        
　　3．cù 尔而与之（      ）        4．万钟则不biàn礼义而受之（      ）
　　5．所识穷乏者得我与（      ）   6．乡为身死而不受（       ）
　　三、重点文言实词解释
　　1. 二者不可得兼                    2.所欲有甚于生者              
　　3. 所恶有甚于生者                  4.故不为苟得也                 
　　5.故患有所不辟也                   6.贤者能勿丧耳                    
　　7.蹴尔而与之                       8.万钟于我何加焉                  
　　9.妻妾之奉                         10.此之谓失其本心              
　　四、文言现象
　　1.通假字
　　(1)故患有所不辟也       ______通______　含义：_____________
　　(2)万钟则不辩礼义而受之 ______通______　含义：_____________
　　(3)所识穷乏者得我与     ______通______　含义：_____________
　　______通______　含义：_____________
　　(4)乡为身死而不受       ______通______　含义：_____________
　　2. 古今异义词
　　(1)则凡可以得生者何不用也
　　古义：______________      　今义：__________________
　　(2)一豆羹
　　古义：                 　今义：_________________
　　(3)万钟则不辩礼义而受之
　　古义：______________   　今义：___________________
　　(4)万钟于我何加焉
　　古义：__________       　今义：________________  
　　(5)是亦不可以已乎
　　古义：                 　今义：______         ____
　　3．词类活用
　　(1) 由是则生而有不用也
　　活用类型：______________　含义：__________________
　　4.一词多义
　　二者不可得兼       
　　(1) 得     故不为苟得也       
　　则凡可以得生者何不用也      
　　(2)与   呼尔而与之             
　　所示穷乏者得我与       
　　5.文言虚词一词多义
　　(1) 则    则凡可以得生者何不用也      
　　得之则生                     
　　(2)于     所欲有甚于生者      
　　万钟于我何加焉      
　　呼尔而与之      
　　(3)而     由是则生而有不用也      
　　万钟则不辩礼义而受之      
　　如使人之所欲莫甚于生      
　　(4)之     呼尔而与之      
　　宫室之美         
　　五、重点句子翻译
　　1. 二者不可得兼，舍生而取义者也。
　　__________________________________________________________                     
　　2. 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
　　__________________________________________________________                     
　　3. 呼尔而与之，行道之人弗受。
　　__________________________________________________________                     
　　4. 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
　　__________________________________________________________                     
　　5. 为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？
　　__________________________________________________________                     
　　6.乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
　　__________________________________________________________                     
　　7.此之谓失其本心。
　　__________________________________________________________                     
　　六、常考名句
　　1. (2019四川达州中考，1分)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，________________________。
　　2.(2019黑龙江绥化中考)《鱼我所欲也》中“____________________”与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。
　　3.(2019内蒙古呼和浩特中考)_______________________，万钟于我何加焉！
　　4.(2018四川自贡中考)生亦我所欲，所欲有甚于生者，_____________。
　　5.(2017甘肃兰州中考)非独贤者有是心也，人皆有之，________________。
　　6.万钟则不辩礼义而受之，_______________________！
　　七、对比阅读
　　【甲】①鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　②一箪食,一豆羹 ,得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、