高考作文辩证分析专题思维训练:发现贯穿全文的“明面矛盾”
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高考作文辩证分析专题思维训练:发现贯穿全文的“明面矛盾”
一、阅读下面的作文题和两篇作文,完成补白。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。
这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。
思维训练
NO.1
1、从上面这则材料中你发现了几组“对立”关系,请用8分钟写在下面空白处。
NO.2
2、依据上面提取的对立关系,结合两篇作文的中心论点,在文中的空白处补入语句。
(要求:补入的语句要针对相反的认识作出反驳,维护自己的立场,时间:15分钟)
第1篇
双赢让成功更绚丽
当成王败寇的思想深入人心,当你死我滔成为竞技场上的常态,当互利思想在嘲笑和讽刺中贬值……我们的社会,这个文明社会,弥漫着与之不相称的“血腥味”。我们的社会,在病态的竞争中发展。
当材料中的双方选手以一种双赢的方式全都顺利过桥时,我看到了这种双赢身后所散发出的迷人的理性光芒与人文气息。双赢,是成功的另一种方式与结果。
双赢是一种理性。无论是在自然界还是人类社会,弱肉强食都是亘吉不变的生存法则。人们内心对成功的渴望,驱动着这个社会的进步与发展。然而,①
更有甚者,②
(提示:①②两处填入批驳“追求赢”的生存法则)
双赢是一种人性。人们在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴,而这更能彰显出双赢的价值。双赢意味着前进路途上的同甘共苦,不离不弃;双赢意味着奋斗征途中的各取所需,优势互补。在双赢中,合作的精神在闪耀,担当的意识在成长。双赢中所体现出的人文情怀,是人性最为现实和