高考语文古代诗歌阅读考点分类:表现手法类

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约28720字。

  古代诗歌阅读:表现手法
  阅读下面两首诗,完成各题。
  寄左省杜拾遗【1】
  岑参
  联步趋丹陛,分曹【2】限紫微【3】。晓随天仗入,暮惹御香归。
  白发悲花落,青云羡鸟飞。圣朝无阙事,自觉谏书稀。
  奉答岑参补阙见赠
  杜甫
  窈窕清禁闼【4】,罢朝归不同。君随丞相后,我往日华东。
  冉冉柳枝碧,娟娟花蕊红。故人得佳句,独赠白头翁。
  注释:【1】杜拾遗:杜甫。“拾遗”和“补阙”都是谏官。岑参与杜甫在公元757年(即安史之乱发生的第三年)至758年初,同仕于朝,本诗写于这段时期。【2】分曹:分部门而列。【3】紫微:喻皇帝居处。【4】禁闼:朝堂,宫廷。
  1.下列对两首诗诗句的理解与赏析,不正确的一项是(     )
  A.岑诗前两句写诗人和杜甫同朝为官,上朝时井然有序、庄严肃穆。
  B.杜诗前两句回应岑参的诗意,写罢朝后各自退出朝廷,无缘相见。
  C.岑诗用落花和飞鸟表达自己的不满,抒发了对人生和时事的感慨。
  D.杜诗的最后两句表明杜甫对岑参所寄诗歌中表达的情感心领神会。
  2.岑诗中的“圣朝无阙事,自觉谏书稀”两句运用反语手法表达情感。下列诗句运用了这种手法的一项是(     )
  A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
  B.名岂文章著,官应老病休。(杜甫《旅夜书怀》)
  C.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。(李白《梦游天姥吟留别》)
  D.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)
  3.宋人洪迈言“古人酬和诗,必答其来意”。请结合两首诗歌内容,简述杜诗是如何“奉答”的。
  阅读下面这首词,完成下列小题。
  诉衷情
  陆游
  当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河 梦断何处,尘暗旧貂裘。
  胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
  注:①此词创作于陆游被弹劾罢官(1189年),退隐山阴故居期间。②关河:关塞、河流。此处泛指汉中前线险要的地方。③沧洲:指靠近水的地方。
  4.下列对这首词的理解,不正确的一项是(     )
  A.“当年”两句,词人再现了自己往日壮志凌云、奔赴抗敌前线的勃勃英姿。
  B.作者梦醒后不知身在何处,

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