《济南的冬天》同步练习18
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约4270字。
2022-2023学年度人教版(山西专版)七年级语文上册
课堂提升训练
第一单元
2 济南的冬天
读•书
1.(2022独家原创)请欣赏右面这幅书法作品,用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。
2.(2022河南焦作期中,1, )阅读下面材料,按要求答题。(4分)
雪是雨的凝结。《小雅•采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”用“雨”作为下雪的动词,也体现出“雪”和“凝雨”的关系,往时的“杨柳依依”与来时的“雨雪霏霏”两相映照,也让人对岁月流逝的伤感 ① (A.跃然纸上 B.油然而生)。闻一多在《雪》中写道:“夜散下无数茸毛似的天花,织成一件大氅,轻轻地将qiáo cuì( )的世界,从头到脚地包了起来。”高邈深远的夜空中飘落了仿佛能包裹天下的大雪,在安xiáng( )静谧( )的意境中透出温柔敦厚的士子情怀。
雪更是君子高洁、澄( )澈的人格象征。所谓“神似初霜意如雪,目若秋水韵为冰”,雪象征了洁净精微的气韵精神。曹雪芹在《红楼梦》中写道:“一夜北风紧,开门雪尚飘。入泥怜洁白,匝地惜琼瑶。”作者借助笔下 ② (A.美不胜收 B.琳琅满目)的雪景,寄托了对那种既纯且美的理想人格的怜惜咏赞。
(1)根据拼音写字词,或给加点字注音。(2分)
qiáo cuì( ) 安xiáng( )
静谧( ) 澄澈( )
(2)为文中①②两处选择符合语境的成语。(只填字母,2分)
① ②
读•思
3.(2022山西太原外国语学校月考,4, )下列对课文的理解和文学常识的表述正确的一项是( )
A.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《朝花夕拾》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.“那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气”一句中的“点儿”可去掉,这样更能突出济南冬天“温晴”的特点。
D.《春》是一篇充满诗意的散文。作者用特写镜头聚焦春草、春花、春风、春天人的活动四个画面,描绘了春天绿草如茵、花木茂盛、春风和煦、细雨连绵等景象。
4.下列没有运用比拟的修辞手法的一项是( )
A.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。