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约3870字。

　　第二单元 
　　第7课 散文诗二首
　　【夯实基础】
　　1.下列加点字注音全对一项是（    ）(3分)
　　A.嗅觉(xiù）    敷衍(yǎn)     祷告(dáo)   
　　B.徘徊(huái)    匿笑(lì)      沐浴(mù)   
　　C.攲斜 (qī)     菡萏(dàn)     慈怜(lián)     
　　D.并蒂(dì)      姊妹 (zhǐ)    荫蔽(bì)  
　　2.下列各项中，没有错别字的一项是（    ）(3分)
　　A.你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫弊？
　　B.我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
　　C.只是为了好玩，长在那颗树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆
　　D. 雨点不住的打着,只能在那勇敢兹怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
　　3．对句中加点词语的含义理解有误的一项是   （       ）
　　A．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。（偷偷地笑）
　　B．走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。（向神祈求保佑）
　　C．徘徊了一会子，窗外雷声作了。（停滞不前）
　　D．打得左右攲斜。（倾斜，歪斜）
　　4.下列句子没有 “成分赘余”语病的一项是（    ）(3分)
　　A.美式霸权思维是全球网络安全的最大威胁。
　　B.为了更好地了解湛江的历史文化，我校有90％左右的同学参加了“湛江一日游”的活动。
　　C.据了解，千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来，是因为今年的菜花提前绽放的原因。
　　D.教师需要坚守民族语言这块多情的土地，全面提高教学质量，泽被众多莘莘学子。
　　5.名著阅读题
　　选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项(    )(3分)
　　A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
　　B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。
　　C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
　　D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。
　　【巩固提高】
　　6．大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从《金色花》《荷叶??母亲》两首散文诗中选择一篇，并说说选择它的理由。
　　示例： 关键词：互敬互爱        课文题目：《散步》
　　理由：《散步》一文，以自然清新的文字描写了一家人在田野散步的情景，表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
　　7.综合性学习。（9分）
　　童话是一幅画，色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽；童话是一首诗，字里行间寄托着人类的未来与希望。七年级某班开展了“走进童话世界”的综合性学习活动，请你积极参与。
　　（1）活动的一个重要环节就是举行读童话讲故事的比赛活动，请你为这一环节拟写一则宣传标语，必须由上下相对的两个短句构成，20字以内。（2分）
　　（2）在童话故事交流活动中，同学们准备了《白雪公主》《灰姑娘》《美人鱼》《犟龟》《小溪流的歌》五个童话故事。请你探究一下这五篇童话题目有何特点。（写出两点）（3分）
　　（3）在为此次活动设计的校黑板报上，有同学搜集到下列材料，说说你从中得到什么启示。（3分）
　　材料一：莫言说，要写好作文，就要在生活中去感触，去阅读经典名著，多读一些富有想象力的小说。如看《安徒生童话》等，增加自己的想象力。　　
　　材料二：科学巨擘爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的。想象力是知识进化的源泉。”
　　材料三：歌德母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴，她讲故事的方法很独特，总是讲到一半的时候就停下来，余下的故事则让小歌德发挥。（歌德，德国作家）
　　〖阅读〗
　　白发（斯沐）
　　①我一直以为50多岁的母亲，还有一头乌黑的头发。  
　　②这个暑假，侄儿满月办酒，虽然在遥远的北京，但我这个当姑姑的没有考虑就买了去北京的机票。一来去看看可爱的小侄儿，二来因为母亲也在北京。
　　③因为飞机延误，到达首都机场已经是晚上九点多。原本说好就弟弟一人开车来接我。没想到母亲也来了，我感到很意外。母亲一向晕车，她这一生最受折磨的就是头晕头痛。在儿时记忆里，我最早认识的药就是去痛片，用白色小瓶子装着，药片也是白色的，那是每次母亲头痛必吃的药。这么晚了，还坐上一个多小时的车来接我，母亲的头一定又痛了。