2022年贵州省黔西南州中考语文试题

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  2022年黔西南州普通高中招生考试
  语文
  一、基础知识与运用(30 分)
  根据下面文字,完成1~3题
  那绵邈无际、如诗如画的巫山云雨,点染着扑朔迷离、亦真亦幻的动人传说,更是从中煽情助兴,会让你想得很远很远。它和其他任何地方的云彩都不一样,它不是祖国北方那种羊群絮片、素车白马般瞬息万变的流云,也不像富有温柔感、音乐感的南国浮云那样透明、绮丽,更不同于关中一带抓一把下来似乎可以团成窝窝头的朵朵黄云。这里的云霞,深藏着梦幻,饱蓄着雨意,不飞、不散、不流动,同秀挺的山峦牢不可破地拥抱在一起,可以毫不夸张地说,它是真正的云彩,难怪唐人有“除却巫山不是云”的论断。也许正是如此,才吸引了古往今来那么多的骚人墨客吟咏不辍。如今大江节流了,“高峡出平湖”,巫山云雨还能像过去那样神密吗?答曰:云由水汽氤氲而成,现在的江面阔了,水汽多了,这里的云情雨意比过去更为浓重,更加梦幻迷离了。
  1.加点字注音有误的一项是(3分)(    )
  A.高峡(jiá) 煽情(qínɡ) 传说(zhuàn) 绵(mián)邈无际
  B.絮(xù)片 温柔(róu) 浮(fú)云 如诗(shī)如画
  C.透(tòu)明 似(sì)乎 深藏(cánɡ) 亦真亦幻(huàn)
  D.论断(duàn) 浓(nónɡ) 重 迷(mí)离 云情雨意(yì)
  2.词语有别字的一项是(3分)(    )
  A.绮丽 云彩 云霞 梦幻
  B.饱蓄 雨意 夸张 骚人
  C.墨客 吟咏 不辍 水汽
  D.节流 点染 神密
  3.句子中加点成语使用有误的一项是(3分)(    )
  A.如诗如画的巫山云雨,点染着扑朔迷离、亦真亦幻的动人传说。
  B.它不像北方那种羊群絮片、素车白马般瞬息万变的流云。
  C.它同秀挺的山峦牢不可破地拥抱在一起。
  D.它吸引了古往今来那么多的骚人墨客吟咏不辍。
  4.没有语病的句子是(3分)(    )
  A.一个人崇拜什么样的偶像,会促进他成为一个有理想的人。
  B.不管瑰丽多姿的唐人边塞诗词不乏佳作,但与范仲淹的《渔家傲??秋思》相比,还是稍逊一筹。
  C.科学家“干惊天动地的事,做隐姓埋名的人”,为民族富强、科技进步、人类文明做出了巨大贡献。
  D.我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。
  5.标点符号使用错误的一项是(3分)(    )
  A.它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似,它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。
  B.忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提建议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。
  C.他的微信朋友圈有膘肥体壮等待出栏的肉牛,有广场上骑着滑板车的快乐孩童,有标准化足球场上的动感身影,还有万木葱茏、苍葭碧水的酸枣沟。
  D.现在想,当时该并不是传统思想,或羡慕什么荣华富贵,而是根本就爱那种玩意,如同黑漆大门过年贴丹红春联一样。
  6.相关内容表述有误的一项是(3分)(    )
  A.“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。”“热烈”常用于形容人的情绪或环境气氛,指“情绪高昂”“兴奋激动”,在这个语境中则带上了“强烈”“热情四溢”的意味。
  B.科举考试是唐宋以后一千多年来士人求取功名的主要途径。在《儒林外史》中科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象。
  C.《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编。
  D.律诗,要求诗句整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联。
  7.名著阅读(2分)
  我踩着小径边上的草丛走,免得砂砾的沙沙声坏了我的事。他就站在离我将经过的地方一两码远的花坛间;飞蛾显然把他吸引住了。“我可以安全地走过去,”我心里想。月亮还没有升得很高,正把他的影子长长地投在地上。我刚跨过他的影子,他就头也不回地悄悄地说:“简,来看看这个家伙。”
  以上文字出自《______》,文中的“他”是______。
  8.默写(10分)
  (1)子曰:“____________,好之者不如乐之者。”(《论语??雍也》)
  (2)安得广厦千万间,____________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  (3)沉舟侧畔千帆过,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  (4)不畏浮云遮望眼,____________。(王安石《登飞来峰》)
  (5)____________,柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)
  (6)八百里分麾下炙,____________。(辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》)
  (7)以是人多以书假余,____________。(宋濂《送东阳马生序》)
  (8)落红不是无情物,____________(龚自珍《己亥杂诗??其五》)
  (9)山川之美,古来共谈。同是朝暮之景,在陶弘景笔下是:“晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,______。”(《答谢中书书》)在欧阳修笔下是则是“若夫日出而林霏开,____________,晦明变化者,山间之朝暮也”。(《醉翁亭记》)可谓异曲同工。
  二、阅读理解(50分)
  (一)阅读古诗,完成9~10题。(6分)
  登幽州台歌
  【唐】陈子昂
  前不见古人,后不见来者。
  念天地之悠悠,独怆然而涕下。
  (选自《陈子昂集》)
  9.“前不见古人”的“古人”指谁?“后不见来者”的“来者”又指什么人?(2分)

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