约4620字。

　　第三单元 9 百年孤独（节选） 教案
　　教学目标
　　1.积累文中词语，并熟练运用。
　　2.了解魔幻现实主义小说的特点。
　　3.分析了解魔幻现实主义小说和传统现实主义小说的不同。
　　4.分析了解塑造人物形象方法。
　　核心素养
　　语言建构与运用：积累文中词语，并熟练运用。
　　思维发展与提升：学习“魔幻现实主义”表现手法在本文中的具体运用及其表达效果。
　　审美鉴赏与创造：分析了解魔幻现实主义小说和传统现实主义小说的不同，分析了解塑造人物形象方法。
　　文化传承与理解：理解题目中“孤独”的意蕴，分析小说的主旨。
　　教学重难点
　　重点：
　　魔幻现实主义创作方法的基本特征。
　　难点：
　　理解小说题目的含义，探讨造成马孔多百年孤独的原因。
　　课前准备
　　1、指导学生完成预习
　　2、制作课件
　　教学过程
　　一、导入新课
　　1966年，马尔克斯的《百年孤独》一出版，首印的8000册在布宣诺斯艾利斯一地半月内便抢购一空。随后一版再版，拉美凡能看书的人差不多都读过这部小说。小说很快被译成30多种文字，席卷欧美，轰动世界。
　　一部小说为什么会产生这么大的影响？让我们一起走进《百年孤独》，去探求它的缘由。
　　二、写作背景
　　从1830年至19世纪末的70年间，哥伦比亚爆发过几十次内战，使数十万人丧生，社会政治环境动荡且不稳定。《百年孤独》以哥伦比亚战争时期的社会与政治环境作为模板，将其浓缩到了小城马孔多当中。城市中，布恩迪亚家族种种离奇怪诞的事件的发生，暗示战争充满黑暗、人性充满扭曲。家族中，虽然不乏勇敢斗争者的身影，但个人的力量终究难敌社会及家族的力量。如果无法团结起来，斗争者的身影，最终定然湮没在芸芸众生以及硝烟滚滚的战争之中。作家写出这一点，是希望拉丁美洲民众团结起来，共同努力摆脱孤独。
　　三、作者介绍
　　加夫列尔•加西亚•马尔克斯（1927年3月6日－2014年4月17日），是哥伦比亚作家、记者和社会活动家，拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物，20世纪最有影响力的作家之一，1982年诺贝尔文学奖得主。
　　作为一个天才的、赢得广泛赞誉的小说家，加西亚•马尔克斯将现实主义与幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。代表作有《百年孤独》（1967年）《霍乱时期的爱情》（1985年）。1999年马尔克斯罹患淋巴癌，2012年患老年痴呆症。2014年4月17日，马尔克斯在墨西哥首都墨西哥城因病去世，享年87岁。
　　四、题目解说
　　《百年孤独》，是哥伦比亚作家加西亚•马尔克斯创作的长