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　　人教版毒插画引争议，设计机构被曝存在大问题！警惕毒教材渗透！
　　日前，人教版小学数学教材插画引发广泛批评，涉事教材的插画内容形象被指很多贴合西方丑华画风，部分插画涉及眯眯眼、宽眼距等典型的“类唐氏综合征”辱华特征。
　　而更过分的是，插画内容还涉及暴露儿童生殖器、引导儿童纹身、穿象征美国的星条旗服装、倒挂国旗等问题，形成了一套非常系统的、大篇幅的“低俗教材插画”阵容，毒害着使用该教材的青少年。
　　面对社会的质疑与广泛批评，涉事的人民教育出版社于5月26日发文，公开表示接受批评并“重新绘制涉事教材插画”。
　　然而，人教社表示“重新绘制插画”的回应内容中，并未提及相关插画低俗、编审不负责、设计团队背景等公众在意的“大问题”，因此这一回应并不能平息舆论的风波。网友们通过进一步的“挖掘”，发现了更多的可疑、可怖、毁三观的问题。
　　有网友指出，对于相关的“教材问题”，自己早在多年前就已经向相关出版单位投诉过，但没有得到任何回应。
　　是什么样的原因，导致了使用该教材的儿童家长、发现问题的人民群众的投诉举报石沉大海？这么大的问题，教材编审团队自己发现不了？人民群众的举报也看不懂吗？为什么直到多年之后，被舆论曝光，引发广泛谴责了才回应“重新绘制”？
　　谁之责、谁之过、谁在使坏，这是要说清楚的。
　　在涉事单位未给出明确说明的情况下，眼尖的网友们，通过一系列的线索推理，逐渐明晰了这背后存在的问题。
　　据悉，负责该教材“问题插画”创作的是一家名为 @北京吴勇设计工作室的机构，该机构核心人员有清华美院背景。
　　而清华美院此前曾因在时装秀中为迎合“欧美丑华品味”，而全部选用眯眯眼、宽眼距的模特形象，并因此广受批评。
　　顺着插画设计团队的线索，网友们还挖出了该团队高管指导学生写的、题为《人教社小学数学教材插图设计研究》的论文，该论文内容称：中国教材插图水平之所以“落后”，是因为制度原因。
　　我们不知道怎么评判所谓的“插图落后”，但如果吴勇工作室的低俗插画能这么长期在教材中藏匿，那的确证明管理制度“挺落后”。
　　而根据大V @地瓜熊老六 和 @卢诗翰 等人的进一步爆料显示，涉事问题教材和设计工作室之间，还存在着更多的“可疑关系”：教材插图编辑人员和设计工作室非单纯合作关系，相关人员或系亲友关系；插画工作室有欧美势力背景，或与境外机构存在利益关联。
　　另据天眼查官方账号的公开消息显示，负责人教社