山西省运城市盐湖区2020-2021学年七年级下学期期末语文试卷

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  • 更新时间: 2022/6/27 19:51:44
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约7990字。

  山西省运城市盐湖区2020-2021学年七年级下期末语文试卷
  考生注意∶
  1.全卷满分120分,考试时间为120分钟。
  2.请将各题答案填写在答题卡上。
  一、读??书(12分)
  1.请赏读下面这幅书法作品,从中挑选出六个不同的汉字,用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)
  2.读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)
  (1)________________,百般红紫斗芳菲。 (《晚春》韩愈)
  (2)黄梅时节家家雨,________________。 (《约客》赵师秀)
  (3)深林人不知,________________。 (《竹里馆》王维)
  (4)念天地之悠悠,________________! (《登幽州台歌》陈子昂)
  (5)刘禹锡的《陋室铭》中描写居室自然环境宁静、雅致,令人赏心悦目的句子是“________________,________________”。
  (6)作为中华少年,我们要勇于担当。复兴路上,我们也许会遇到各种困难和阻力,正如“________________,________________。”(《过松源晨炊漆公店??其五》杨万里),但是我们不要灰心,要坚信“________________,________________”(《游山西村》陆游)。
  二、读??思(38分)
  (一)
  班级开展了“我的语文生活”语文系列活动,请你参与进来。
  【活动一:走近名人】
  我曾经问苏培成先生,您从事语言文字应用研究一辈子,发表论文600多篇,发表专著、编辑有关论著近40部。产出这么多成果,您最根本的体会是什么?他语重心长地说:“最根本的体会是四个字——实事求是。这个道理说起来容易,做起来很难。要克服各种困难,坚守不渝,抵御各种名利的诱惑。我没有别的爱好,不抽烟、不喝酒、不打牌,也不串门,平时有空就喜欢坐在书桌前看书、写点东西。我不敢说我一辈子对语言文字应用研究有什么贡献,(    )我一直在努力。现在中华民族正在努力实现伟大复兴,语言文字学是促进民族复兴不可或缺。要想中国的语言文字学要走向世界的前列,国家要努力培养一批有世界眼光、有世界水平的语言文字学家。”
  3.苏培成先生是中国语言文字应用研究领域里众多“埋头苦干,拼命硬干,为民请命,舍身求法”的代表人物之一。小语同学朗读了记者采访他时的一段话。下列说法正确的一项是(2分)
  A.文中加点的三个词语“曾经”“体会”“容易”依次是副词、动词、形容词。
  B.文中画横线的三个短语“语重心长”“坚守不渝”“努力培养”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。
  C.文中括号内可以填入的关联词是“因为”。
  D.文中画波浪线的句子缺少宾语,应在句末加“的学科”。
  【活动二:阅读名著】
  片段:这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微地动弹;车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢?怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
  心得:这是祥子第____次买车,可惜这辆车最终________________。从语段中画线句子可以看出祥子________________(情感)。
  4.小文同学分享了名著中的片段和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。(3分)
  【活动三:巧对对联】
  对联属于“汉文化圈”内独特的存在,已经深入我们的文化血脉中。各行各业都有着自己的对联文化,比如有着几百年传承历史的“同仁堂”,就有着属于自己的独特对联;炮制虽繁必不敢省人工;品味虽贵必不敢减物力。这副对联已经成为“同仁堂”的公众印象,也包含“同仁堂”的经商态度。
  5.读了上面这段话,小语同找到了三副行业对联。请你任选一副写出下联。(2分)
  A.药店 上联:但愿世上无疾苦 B.商店 上联:货物琳琅满目
  C.饭店 上联:风味尝鲜,百种佳肴可品
  我选(    ),我写的下联:_________________________________________________________________________
  (二)
  阅读下面的材料,完成第6~7题。
  泳池生活
  我小时候特别喜欢游泳。我家离泳池只有几步之遥,夏天大部分时间我都是在那里度过的。我会早早出门,只拿一件泳裤、一条毛巾。我总是在游泳池还没开的时候就到了,然后一直待到关门。那是纯粹快乐的4小时!我喜欢那种将身体浸在凉爽、干净的水里的感觉。游泳,拍打水花,与我的朋友玩游戏、畅谈……小时候,我认为在泳池度过的夏日时光和生活一样美好。

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