山东省济宁市兖州区2022年中考二模语文试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 82 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2022/6/15 21:22:37
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:1
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约6930字。

  山东省济宁市兖州区2022年中考二模语文试题
  一、基础积累(共10分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  灿若星辰的文化瑰宝,是   ①   ,是珍贵的记忆。漫步“海上花园”鼓浪屿,我们不一定能想象当年繁盛一时的景象,但一定能在历史风貌建筑散发的闽南韵味、南洋气息和欧陆风情中,感受到中西文化的(交融/交流);置身唐代名刹大雁塔,我们可能无法复原“雁塔诗会”的盛况,但一定能在西石门楣上的线刻殿堂图中,领略唐代的盛世辉煌……放眼神州大地,人文胜迹总是满载历史,一墙一瓦都是文化,   ②   。我们理应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。
  每一个文化遗产,既是历史生活的一个片段,更是   ③   。时间无言,但它却会通过一个个文化遗产,(雕刻/铭刻)下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴,不仅构成了我们这个民族的文化基座,还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑,看见岁月留痕,方能更好延叙文化根脉。在这个意义上,我们不应让文化遗产“养在深闺人未识”,而应让其“飞入寻常百姓家”;不仅要保护好文化遗产,更应激活其内在的生命力。
  1. 下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是(   )
  A. 领略    瑰宝(guī)    散发(sǎn) B. 灿若星辰    滋养(zhī)    沧桑(cāng)
  C. 延叙    满载(zài)    底蕴(yùn) D. 人文胜迹    名刹(chà)    门楣(méi)
  2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(   )
  A 交融  雕刻 B. 交融  铭刻 C. 交流  雕刻 D. 交流  铭刻
  3. 在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(   )
  A. ①历史的丰碑          ②山水之中皆有故事    ③民族精神的传承载体
  B. ①历史的丰碑          ②民族精神的传承载体  ③山水之中皆有故事
  C. ①民族精神的传承载体  ②山水之中皆有故事    ③历史的丰碑
  D. ①民族精神的传承载体  ②历史的丰碑          ③山水之中皆有故事
  4. 下列各句中没有语病的一项是(   )
  A. 中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约束自己,沉溺其中,就会后患无穷。
  B. 自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。
  C. 要不要大量阅读中外经典文学作品,提高自己 文学素养,我们的回答是肯定的。
  D. 工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度,最近几天颇受关注。
  5. 下列文学文化常识表述有误的一项是(   )
  A. 戏剧按照篇幅、规模,可以分为独幕剧和多幕剧两种。如《枣儿》属于独幕剧。《屈原》《天下第一楼》属于多幕剧。
  B. 清代的科举考试制度中,科举的正式考试有三种:乡试、会试、殿试,乡试考中后称为举人,会试考中后称为贡士,殿试考中后就是钦定的进士。
  C. 古代有帝王年号纪年法、王公即位年次纪年法等。“庆历四年春”属帝王年号纪年法,“十年春”属王公即位年次纪年法。
  D. 文言文中的称谓丰富,有自称,有对他人的爱称,敬称等。如“卿”是古代王侯的自称,“孤”是古代君对臣的爱称,“大兄”是对朋友辈的敬称。
  二、古诗文阅读(共20分)
  (一)
  阅读下面两则古文,完成下面小题。
  【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许,其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。