课堂学习环节
目前，综合各种课堂学习程式，总结近代以来的课堂学习实践，形成了
一个比较经典的、实用的、可操作的课堂学习模型，一般称为八环节课堂学
习模型：
制定计划—→课前自学—→专心上课—→及时复习—→独立作业—→解
决疑难—→系统小结—→课外学习
制订学习计划
1．制定学习计划的重要性
（1）制定学习计划并认真地执行计划，能有效地提高成绩，使自己德、
智、体、美、劳全面发展。中国有句古话“凡事预则立，不预则废”，意思
是说不管做什么事，如果事先有了计划，往往能取得好的效果，否则就可能
失败。
智力相同的两个同学有没有学习计划，他们的学习效果是大不相同的。
同学们按计划进行学习获得成功之后，可以产生一种充实感和成功感。
（2）设有计划的学习是盲目被动的低级活动。为什么有些同学的学习会
处于后进状态呢？学习缺乏汁划性，往往是一条重要原因。
如：①放学后玩球、天不黑不散；②回家无休止地看小说、杂志、报刊；
③天天去市场集邮；④天天看电视、看电影；⑤串门、聊天、打扑克；⑥听
音乐、听广播无止境等等，结果完不成作业，不能认真复习和做作业。
这种毫无计划的学习是荒唐的，散漫疏懒，松松垮垮是不可能有进步的。
2．制定学习计划的作用
（1）计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的