《阿房宫赋》教案53

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资源简介:

约7260字。

  阿房宫赋
  教学目的:
  1.了解赋的特点。学习本文描写为议蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。
  2、理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用。
  3、掌握文中重要文言词语的含义和用法。
  教学重点难点:
  通过反复诵读,了解"赋”的语言特点及作者借古讽今的目的。
  教学时数: 2课时
  教学过程:
  一、导入新课
  兴趣导入课文。
  二、相关常识简介: (以下资料不宜全数讲出)
  1、作者简介:
  杜牧(公元803 -约852年)唐代诗人,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙,杜荀鹤之父。唐文宗大和二年(828)中进士,授弘文馆校郎。后在地方军府任幕僚多年。开成四年(839)回到长安,历任左补阙,膳部、司勋员外郎。唐武宗会昌二年(842)以后,相继出任黄州、池州、睦州等地刺史。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他为“杜樊川。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋〉为后世传诵。注重军事,写下了不少军事论文, 还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世,为其外甥裴延翰所编,其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和<樊川别集》各-卷。《全唐诗》 收杜牧诗八卷。人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜"。
  文学成就
  杜牧的文学创作有多方面的成就,诗、赋、古文都足以称名家。他主张凡为文以意为主,以气为辅,以辞采章句为之兵卫,对作品内容与形式的关系有比较正确的理解。并能吸收、融化前人的长处, 以形成自己特殊的风貌。在诗歌创作上,杜牧与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名, 并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响,题材广阔, 笔力峭健。他的近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。七律<早雁〉用比兴托物的手法,对遭受回纥侵扰而流离失所的北方边塞人民表示怀念,婉曲而有余味。《九日齐山登高》 却是以豪放的笔调写自己旷达的胸怀,而又寓有深沉的悲慨。晚唐诗歌的总的趋向是藻绘绮密,杜牧受时代风气影响,也有注重辞采的一-面。这种重辞采的共同倾向和他个人“雄姿英发"的特色相结合, 风华流美而又神韵疏朗,气势豪宕而又精致婉约。
  2.“赋”简介
  在古典文学中,诗、词、歌、赋并称。赋,文体名。它是先秦诗歌派生出的一种文体,“赋”的名称据说起

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