北京市部分区2022届高三二模语文试卷分类汇编:文言文阅读专题
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文言文阅读专题
北京市西城区2022届高三二模语文试卷
二、本大题共5小题,共17分。
阅读下面文言文,完成6-10题。
余每览越人入虢之诊①,未尝不慨然叹其才秀也。怪当今居世之士,曾不留神医药,精
究方术,上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全,以养其生。但竞逐荣势,企踵权豪,孜孜汲汲,惟名利是务。崇饰其末,忽弃其本,华其外而悴其内。皮之不存,毛将安附焉?卒然遭邪风之气,婴非常之疾,患及祸至,而方震栗,降志屈节,钦望巫祝,告穷归天,束手受败。赍百年之寿命,持至贵之重器②,委付凡医,恣其所措。呜呼!厥身已毙,神明消灭,变为异物,幽潜重泉,徒为啼泣。痛夫!举世昏迷,莫能觉悟。不惜其命,若是轻生,彼何荣势之云哉?而进不能爱人知人,退不能爱身知己,遇灾值祸,身居厄地,蒙蒙昧昧,蠢若游魂。哀乎!趋世之士,驰竞浮华,不固根本,忘躯循物,危若冰谷,至于是也!
余宗族素多,向余二百。建安纪年以来,犹未十稔,其死亡者,三分有二,伤寒十居其七。感往昔之沦丧,伤横夭之莫救,乃勤求古训,博采众方,撰用《素问》《九卷》《八十一难》《阴阳大论》《胎胪药录》,并平脉辨证,为《伤寒杂病论》合十六卷,虽未能尽愈诸病,庶可以见病知源,若能寻余所集,思过半矣。
夫天布五行,以运万类。人禀五行,以有五脏。经络府俞③,阴阳会通,变化难极,自非才高识妙,岂能探其理致哉?上古有神农、黄帝、歧伯、伯高、雷公、少俞、少师、仲文,中世有长桑、扁鹊,汉有公乘阳庆及仓公,下此以往,未之闻也。观今之医,不念思求经旨,以演.其所知,始终顺旧。省疾问病,务在口给,相对斯须,便处汤药。明堂阙庭④,尽不见察,所谓窥管而已。夫欲视死别生,实为难矣!
孔子云:生而知之者上。学则亚之。多闻博识,知之次也。余宿尚方术,请事斯语。
(取材于张仲景《伤寒杂病论》序)
【注释】①越人入虢之诊:指《史记•扁鹊传》中秦越人到虢国去给虢太子诊病的典故。②重器:珍贵之宝器,此喻人的身体。③经络府俞:中医术语,指人体内气血运行通
路及相关穴位。④明堂阙庭:明堂指鼻子,阙在两眉之间,庭为颜面及额部。
6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.婴非常之疾 婴:缠绕
B.赍百年之寿命 赍:拿着
C.以演其所知 演:扩展
D.省疾问病 省:反省
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.①毛将安附焉 ②彭蠡之口有石钟山焉
B.①举世昏迷,莫能觉悟 ②他植者虽窥伺效慕,莫能如也
C.①虽未能尽愈诸病 ②或取诸怀抱,悟言一室之内
D.①下此以往,未之闻也 ②世言晋王之将终也
8.下列对文中语句理解,不正确的一项是(3分)
A.若是轻生,彼何荣势之云哉
如果是轻视生命,那些什么荣华权势便视如浮云了
B.若能寻余所集,思过半矣
如果能探究我书中集录的内容,(那么对于伤寒病的问题)大多数能弄通解决了
C.自非才高识妙,岂能探其理致哉
假如不是才学高超、见识精妙的人,怎么能探求出其中的道理和意趣呢
D.夫欲视死别生,实为难矣
想要辨识不治之症或判别出可治之症,实在是很难呀
9.根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.作者认为重视医药、精习医术,不仅可以为他人祛疾解困,还可以保身养生。
B.世人追求虚荣权势,不顾及身体健康,遇到病患灾祸,才屈尊寻求巫祝祈祷。
C.作者的族人大多死于伤寒,他编写的《伤寒杂病论》可以从根源上杜绝疾病。
D.文章结尾引孔子之言,有激励自己“多闻博识”,精益求精地钻研医术之意。
10.本文是《伤寒杂病论》一书的“序”,请简要概括说明这篇序文的写作思路。(5分)
北京市房山区2022届高三第二次模拟测试语文试题
㈠阅读下面文言文,完成6—11题,共18分。
纣,圣天子之后也,有天下而宜。然苟背道弃义,释敬慎而行骄肆,则天下之人,其离之若崩,其背之也不约而若期,夫为人主者,诚奈何而不慎哉?纣将与武王战,纣陈其卒,左臆右臆,鼓之不进,皆还其刃,顾以乡纣也。纣走,还于寝庙之上,身斗而死,左右弗肯助也。纣之官卫舆纣之躯,弃之玉门之外。民之观者皆进蹴之,蹈其腹,蹶其肾,践其肺,履其肝,周武王乃使人帷而守之,民之观者掀帷而入,提石之者犹未肯止,可悲也!夫势为民主,直与民为仇,殃忿若此!臣窃闻之曰:“善不可谓小而无益,不善不可谓小而