高考语文小说阅读专题指导:如何探究标题与文本意蕴
- 资源简介:
约5850字。
高考语文小说阅读专题指导:如何探究标题与文本意蕴
【知识回顾】
1、探究标题意蕴。
标题是文章的灵魂,好的标题往往包含着丰富的信息,会起到摄人心魄的作用。要分析标题意蕴,首先要了解一些常见的拟题方式。有的以人物为题,有的以事件为题,有的以物象为题,有的以地点、时间为题,有的以问题为题,有的以主旨为题,等等。
其次,要从以下几个层面进行解读:
① 联系表层含义:文中具体的意思。标题是否交代时间、地点、环境等。
② 体会深层含义:在理解标题本义的基础上,首先要注意它在文中是否有指代义、比喻义、象征义或双关义等。
③ 联系全文主旨,看它在揭示主旨、表明情感态度方面的意义。
最后,要注意它同标题作用、妙处的区别,不要答成标题作用题。
2、探究主题意蕴。
所谓主题意蕴,是指文本表现出来的思想意义或价值,重在指文本给读者的思考和认识。探究主题意蕴必须从文本的内容、材料入手,因为它总是附着于文本的内容、材料之中的。
① 围绕主要形象(主人公、物象)
小说都是围绕一个主要形象展开,这个主要形象在情节中的不同时段有不同的意蕴,或者其形象的不同特征富有不同意蕴。答题时应抓住这个主要形象的不同时段、不同特征的表现这个切入点,挖掘其不同意蕴。
② 分辨相关事物
分析意蕴除了要抓主要对象外,还要分辨与主要对象相关联的其他事物。文本中,与主要对象相关的事物可分成四类,即“人、事、物、景”。我们应按照“人、事、物、景”四个思路(方向)明确文中的具体写作内容,分析作者对这四类事物及其相互关系赋予的不同意蕴。
③ 将事物抽象化
分析时我们还必须关注人文精神,将文本呈现出来的人、事、物、景抽象化、符号化,这样就可以获得具有更宽广的普遍适用的一般意义,就可以实现从更多角度和层面发掘文本思想意蕴和情感倾