约6420字。

　　古诗阅读专题
　　安徽省马鞍山市2022届高三第三次教学质量监测语文试题
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首宋诗，完成14~1S题.
　　陇首
　　赵汝鐩
　　陇首多逢采桑女，荆钗蓬鬓短青裙。
　　斋钟①断寺鸡鸣午，吟杖穿山犬吠云。
　　避石牛从斜路转，作陂水自半溪分。
　　农家说县催科急，留我茅檐看引文②。
　　注：①斋钟：午时的钟声。②引文：官府派租单。
　　14.下列对这首诗的理解与贯析，不正确的一项是（3分）
　　A.首联选取了典型细节，通过描写采桑女的头饰和衣着，表现了她们生活的辛劳和贫穷。
　　B.中间两联从听觉和视觉的角度，交代了诗人行走山村的见闻，渲染乡村宁静的自然氛围。
　　C.尾联从“我”的视角叙事，增加了作品的真实性，委婉含蓄地揭示农家辛劳贫穷的缘由。
　　D.诗中对山乡风景和人物活动的描写，用语质朴，不事雕琢，也体现出了浓郁的地方色彩。
　　15. 此诗情感丰富，请结合全诗简要分析。（6分）
　　安徽省蚌埠市2022届高三下学期5月第四次教学质量检查语文试题
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这两首清诗，完成14～15题。
　　韩庄闸二首
　　翁方纲
　　其一
　　秋浸空明月一弯，数檐茅店枕江关。
　　徽山湖水如磨镜，照出江南江北山。
　　其二
　　门外居然万里流，人家一带似维舟。
　　山光湖色相吞吐，并作浓云涌渡头。
　　14．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
　　A.两首诗都描写韩庄闸一带的山水等自然风貌，但观察视角不同，前诗在野外，后诗在屋里，各得其美。
　　B.前诗“秋浸空明月一湾”，言简意丰，“秋”点出了季节，“月”表明时间，“空明”描绘出月光的澄澈透明。
　　C.后诗起句“门外居然万里流”，充溢着雄豪之气，写出闸外运河奔流万里的气势，还使诗的境界显得深远。
　　D.两首诗风格迥异，境界不同，各有其妙：前者写夜月之景，摹画壮美之景；后者写白昼之景，尽显优美之态。
　　15．后一首诗的第三句“山光湖色相吞吐”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）