约6180字。

　　2021-2022学年第二学期八年级期中语文检测卷
　　4月23日是“世界爱读书日”，学校开展了“爱阅读”榜样班级评比活动，请你一起来参加。
　　关注阅读，关注书写，卷面分3分。
　　【活动一：亲近诗文】（14分）
　　1．班级举行“亲近诗文”创意大赛活动。请你根据要求，完成“公告栏”撰写。  （4分）
　　同学们：
　　人生的某个阶段，如果有恰如其[fèn]   ①   的古诗文跨越时空打动我们，那是幸福的。这种打动的背后，不是“古诗文鉴赏书[jí]   ②   ”中总结出的“主题思想”，不是专家学者[huì]（A．晦    B．诲）     ③   涩的专著论述中流露出的高级感，而是某种情境下自然散发出的生命[xīn]   ④   香。
　　为此，我们特意举办“亲近诗文”创意大赛活动。望大家积极参加。
　　（1）根据拼音，为①②④处写出相应的汉字。  
　　（2） 根据语境，为③处选择正确的汉字（填序号）。  
　　2.小组围绕“亲近诗文??创意小制作”话题进行讨论，请你参与。  （10分）
　　小瑞：我们可以为教室布置“对话经典”贴贴墙，如：
　　小安：这个创意不错，还可以制作小书灯。比如，我们将“③_________悠悠我心”，“④________，君子好逑”“⑤黄梅时节家家雨，____________”“⑥树树皆秋色，____________”等古诗文名句，用毛笔书写在灯罩上，暮色四合时点亮灯，给人雅致又温情的感觉。
　　小语：我赞同将古诗文与生活关联起来，这种创意很好。我想制作一枚书签，将《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“⑦____________，____________”题在书签上，送给我即将搬家的对门伙伴，愿我们的友谊长存！
　　小文：“子曰：⑧____________，____________（《论语》）”，你们精彩的创意让我学到了很多。
　　【活动二：读书分享】（13分）
　　3.请你判断下列表述不正确的一项是()。(3 分)
　　A. 《苏菲的世界》中写到艾伯特善于用通俗易懂的事情将哲学原理演绎出来，例如他用“皇帝的新装”关联苏格拉底的智慧。
　　B. 傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为钢琴家，终为音乐家。
　　C.“记”是古代的一种散文体裁，可以记事、记物，也可以记山水地理、记风土人情，如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。
　　D.《诗经》分为风、雅、颂三部分；《诗经》里最常使用的手法是赋、比、兴；《诗经》常采用重章叠句的形式来强化情感，形成一种回环往复的美。
　　4．班级集体阅读《傅雷家书》，小文制作了阅读分享卡，请依据提示完成题目。（10分）好孩子，你忙，你提笔远不如弹琴那么容易。我也忙，可是我十分钟一刻钟就能给你写上一张纸。只要你不嫌繁烦，我可以经常跟你谈天，譬如听我独白。只要你的静默不是因为病了，我决不多操心。一九五四年二月四日
　　（1）从文本语言特点考虑，填入横线上的应该是下面的哪一句？简要说明理由。（2分）
　　①好吧，我们不再要求你多写信。②弹琴重要，写信不重要。
　　中国哲学的理想，佛教的理想，都是要能控制感情，而不是让感情控制。假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿!你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼??罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。
　　（2）家书除读起来感人至深外，文字也富有特色，请以上面画线句为例加以赏析。（2分）
　　希望你常常用这个步骤来“巩固”你很快得来的新东西。长此做去，不但你的演奏风格可以趋于稳定、成熟；而且你一般的智力也可大大提高，受到锻炼。孩子！记住这些！深深的记住！还要实地做去！这些话我相信只有我能告诉你。
　　（3）作为语言大师傅雷，其家书的标点、句式也值得品味，请赏析划线句。(2分)
　　（4）金庸曾说：“傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”小语读完《傅雷家书》后，用一个“真”字概括傅雷其人，并做了如下的梳理，请你结合小语的梳理和名著相关内容，谈谈对金庸这句话的理解。（4分）
　　【活动三：班刊共创】（70分）
　　班级每月编辑一期班刊，汇编同学推荐和自创的作品。以下是本期班刊中的文章，请你来共读。
　　（一）文学类作品阅读（12分）
　　茶之殇 顾文显
　　①客人在小木桌前坐下，黄阿财把一盏茶双手奉上。
　　②好茶！客人失声赞叹。他轻吹了一下茶雾，眯着眼凑近茶盏，一副怡然享受的神情。片刻，才用嘴唇沾了下茶汁，细品；再呷，再品；然后，饮一大口，微闭上眼，良久不出声。
　　③黄阿财紧张得如同一个等待判决的囚徒，大气不出。他想知道这位行止不俗的客人如何评价他的茶，却又不敢问