中考作文分类训练:材料作文“舍得”导写
- 资源简介:
约2190字。
中考作文分类训练:材料作文“舍得”导写
张宗明上传
文题呈现
“敦煌女儿”樊锦诗舍弃繁华的大都市,扎根西部小镇,40多年执着坚守,谱写了一个文物工作者的平凡与伟大。她的行为获得了极高的评价,她的成就被世界同行认同,她还被评为感动中国2019年度人物;疫情面前,白衣天使舍了小家的温暖,奔赴抗疫一线,不畏艰险,勇斗疫魔。他们的付出,得到了全国人民的赞许;多年来,无数默默无闻的基层干部,舍弃优渥的城市生活,到农村去,到偏远山区去,他们的默默付出,换来了“脱贫攻坚战”的全面胜利,换来了2021年全面建成小康社会宏伟目标的实现……
百年人生,也不过是一舍一得的重复。舍得真诚,得到友谊;舍得世俗,得到洒脱;舍得放下,得到自在……小舍小得,大舍大得,有舍才有得,舍得是一种情怀,也是一种智慧。
上述材料引发了你怎样的思考,请结合自己的感悟和经历,写一篇不少于600字的作文,除诗歌、戏剧外,文体自选。
思路点拨
材料的关键词是“舍得”。在现代汉语词典中,“舍得”指有舍才有得,要想得,必须舍弃,即愿意付出。其意同一些名言警句,如“付出总有回报”“赠人玫瑰,手留余香”等相似。舍得既是一种处世哲学,也是一种做人做事的艺术。
由导语可以知道,写此文,必须突出“舍”与“得”的关系,强调有放弃才会有获得。不过,因为“舍得”还有割舍的意思,所以可能有同学会片面立意,在写作时只写“舍”而不写“得”,与题意不符。要注意,审题要全面,假如写记叙类文章,就要写出从“舍”到“得”的过程,思考舍弃什么?为什么舍弃?如何舍弃?得到了什么?写议论类文章,就要从“舍”与“得”的关系入手,进行辩证分析。当然,还可编写童话、寓言故事等,揭示“舍得”的真谛。
构思示例
思路一:写因力有不逮而舍弃登上山顶的经历,以登山喻人生,强调虽然“无限风光在险峰”“会当凌绝顶,一览众山小”,但在筋疲力尽时舍弃继续攀登,转而欣赏山腰的美景,未尝不是一种成功。结尾可升华主旨——“舍去山顶的羁绊,舍去肩上的束缚,舍去终究无法完成的幻想,才能欣赏到独一无二的风光。”
思路二:写自己舍弃一时的舒适,去田野里割麦子的经历。在割麦子的过程中,体会到了劳动的乐