约7590字。

　　大联考语言运用专项练习
　　（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　电子书、纸质书的缠斗、争吵已经很多年了，按下不表。纸质书有它独特的魅力，尤其是看到手写的有温度的眉批，就像跋涉______得到一只漂流瓶。而在手机上用破碎的时间读书的奇特的感受是，无论你于何处、何时从哪一页开始读，都会发现你不是一个人在读，而是一支部队在读，有千军万马跟着你——一本书，有海量的眉批、评论，那是纸质书的留白处容不下的。读到某处细节，你______，手指划开批注，发现无数的脚印、声音在这里停留。
　　不同的时代，不同的阅读方式，没有______。我在想，若干年后，电子书长什么样？我们会拥有更高科技的、可以保护视力的，看起来似纸非纸的“纸张”吗？我们可以像科幻电影里一样，戴着特质眼镜，“葛优躺”就能博览全书吗？……可无论图书怎样智能化，读书做学问都是一个需要能够______的精神之旅。奔腾的5G、6G、7G，都不如读书人一颗奔腾的大脑。与其说，读书行为这种方式变了，只能说，读书这件事根本就没有变。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）（3分）
　　A．千山万水     心有戚戚焉     孰高孰低     坐冷板凳
　　B．汪洋大海     心有千千结     孰是孰非     坐冷板凳
　　C．汪洋大海     心有戚戚焉     孰是孰非     坐思行忆
　　D．千山万水     心有千千结     孰高孰低     坐思行忆
　　2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）（3分）
　　A．要么说，读书行为这种方式变了，要么说，读书这件事根本就没有变。
　　B．可以说，读书这种行为方式变了，可以说，读书这件事就没有根本变。
　　C．与其说，读书这种行为方式变了，不如说，读书这件事根本就没有变。
　　D．不仅说，读书这种行为方式变了，而且说，读书这件事就没有根本变。
　　3．请从修辞手法的角度，简要分析文中画横线句子的构成和表达效果。（4分）
　　（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　重阳节，农历九月初九，“九”在《易经》中为阳数，      ①        ，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，二九相重，故又称为“重九”。      ②       ，所以重阳节又称“登高节”。此外，还有茱萸节、菊花节等别称。
　　在古代，民间在重阳登高的风俗相传始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗。杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有统一的规定，一般是登高山，登高塔。重阳节还有吃“重阳糕”的习俗。据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸以避难消灾：或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。
　　重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中，“九”在数中是最大数，       ③      ，寄托着人们对老人健康的