2021-2022学年七年级下册第六单元课外古诗词诵读赏析

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约7470字。

  第六单元课外古诗词赏析
  一、课内阅读
  (一)阅读下面的古诗,完成下面小题。
  泊秦淮
  杜牧
  烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
  商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
  1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(       )
  A.本诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,表现了当时社会歌舞升平的繁荣景象。
  B.本诗写景、叙事、抒情有机结合,把对历史的咏叹与现实的思考紧密结合起来。
  C.不知亡国恨的不仅指商女,更指那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人。
  D.本诗意境悲凉,感情委婉含蓄,构思巧妙,用典精当,具有强烈的艺术感染力。
  2.请简要赏析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。
  【答案】1.A
  2.两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物(意象)和谐地融为一体,贴切传神地描绘出秦淮河两岸朦胧的水色夜景(渲染出一种凄清的氛围),寄托了作者的忧愁和伤感。(意对即可)
  【解析】
  1.本题考查对诗歌内容的辨析能力。
  A.有误,通过写夜泊秦淮所见所闻的感受,揭露了晚唐统治者沉溺声色,醉生梦死的腐朽生活,“表现了当时社会歌舞升平的繁荣景象”错误。故选A。
  2.本题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解古诗内容,在此基础上对关键字做出赏析,赏析时要把字放在语言环境中,“烟笼寒水月笼沙”这句话的意思是:迷离的月色下,轻烟笼罩寒水、白沙。烟、水、月、沙四者,被两个“笼”字和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色。它是那么柔和幽静,而又隐含着微微浮动流走的意态,可那迷蒙冷寂的气氛又是那么浓。创造出一种凄清冷寂的气氛,奠定了全诗伤感、忧愁的基调。
  (二)阅读下面诗歌,完成下面小题。
  贾生
  李商隐
  宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
  可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
  3.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(     )
  A.标题中的“贾生”即贾谊,西汉初期著名政论家,主张加强中央集权,却遭谗被贬。作者表面写贾谊,其实是托古讽今。
  B.第二句是对贾谊的赞扬,“更无伦”极力体现出贾谊的才华过人,同时也和下文的笔触反转形成鲜明的对比,增强了讽刺效果。
  C.第三句“夜半”“前席”,把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听,以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。
  D.第四句点明了汉文帝急于召回贾谊,郑重求贤,虚心垂询的原因,他是为了询求治国安民之道。词锋犀利,感慨深沉。
  4.诗中“可怜”的意思是什么,第三四句蕴含诗人怎样的情感。试作分析。
  【答案】3.D
  4.“可怜”是可惜的意思;托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,也寄寓诗人怀才不遇的感慨。
  【解析】
  3.D.“为了询求治国安民之道”错误。第四句“不问苍生问鬼神”,“问鬼神”才是目的。作者借此揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能

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