《把握古今词义的联系与区别》同步练习1

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约4120字。

  第八单元 把握古今词义的联系与区别
  1.词的本义就是词的本来意义,即词产生时的最初的根本的意义。如“道”的本义是________,“本”的本义是________。确定多义词的本义的关键是看该字的________,从________上推导出本义。另外,在字典、词典上列为第一条的往往是其本义。
  2.“涉”在文言文中有下列义项:①进入,到;②渡水;③经历;④学习,阅览;⑤步行渡水。
  请在下列横线上填出相应的序号,看看该词由本义到引申义演变的特点。
  (本义)―→(引申义)―→(引申义)―→(引申义)―→(引申义)
  3.试写出下面两个多义词在各句中的含义,并指出其本义以及各义项间的联系。
  (1)鄙:①蜀之鄙有二僧(《为学一首示子侄》):________________
  ②越国以鄙远,君知其难也(《烛之武退秦师》):_______________
  ③鄙贱之人,不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》):
  ________________________________________________________________
  ④北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑(《荆轲刺秦王》):
  ________________________________________________________________
  ⑤孔子鄙其小器(《训俭示康》):__________________________________
  A.哪个义项是其本义?为什么?
  ________________________________________________________________
  ________________________________________________________________
  B.各义项间有怎样的联系?
  ________________________________________________________________
  ________________________________________________________________
  (2)除:①扶辇下除,触柱折辕(《苏武传》):________________________
  ②寻蒙国恩,除臣洗马(《陈情表》):______________________________
  ③即除逆阉废祠之址以葬之(《五人墓碑记》):______________________
  ④此情无计可消除(《一剪梅》):__________________________________
  ⑤爆竹声中一岁除(《元日》):____________________________________
  A.哪个义项是其本义?为什么?
  ________________________________________________________________
  ________________________________________________________________
  B.各义项间有怎样的联系?
  ________________________________________________________________
  ________________________________________________________________
  4.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语基本相同的一项是(  )
  A.凌万顷之茫然
  B.今之众人,其下圣人也亦远矣
  C.暮去朝来颜色故
  D.不如须臾之所学也
  5.下列句子中加点词语的意思已在括号内作了解释,全都正确的一项是(  )
  ①臂非加长也,而见者远(看见的地方很远)
  ②苏子愀然(容色改变)
  ③六艺经传皆通习之(全面学习)
  ④戊申晦(农历每月第一天)
  ⑤无以至千里(没有用来……的,无从)
  ⑥其远古刻尽漫失(模糊或缺失)
  ⑦击空明兮溯流光(月光下的清波)
  ⑧小学而大遗,吾未见其明也(大的方面遗忘)
  A.②③④⑤⑦  B.②③⑤⑥⑦
  C.①③⑤⑦⑧  D.③④⑥⑦⑧

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